～んだもん (〜nda mon)
～んだもん
Exprime une justification (familier, parfois boudeur) : « c'est que », « mais… ».
L'essentiel
- ～んだもん sert à se justifier familièrement, souvent face à un reproche : « mais c'est que… », « ben, parce que… ».
- C'est la contraction de のだ + もの : もの (もん) en fin de phrase donne à l'excuse un ton insistant, parfois boudeur ou enfantin.
- Formation : verbe ou adjectif en -i neutre + んだもん ; adjectif en -na et nom + なんだもん ; on trouve aussi もん seul (眠いもん, 子どもだもん).
- Il est souvent annoncé par だって en tête de phrase : だって、知らなかったんだもん.
- Registre très familier et affectif : à proscrire face à la hiérarchie, avec des inconnus et à l'écrit formel.
Comprendre
もの, employé en fin de phrase, présente une raison comme allant de soi, avec une insistance affective : « puisque c'est comme ça ! ». もん en est la forme orale contractée. Précédé de んだ (のだ explicatif), il forme ～んだもん : le locuteur explique son comportement et réclame en même temps la compréhension de l'autre. C'est typiquement la réponse à un reproche ou à un « pourquoi ? » : どうして食べないの？ — だって、まずいんだもん.
Formation. Verbes à la forme neutre : 行くんだもん, 行かないんだもん, 行ったんだもん. Adjectifs en -i : 寒いんだもん, 寒かったんだもん. Adjectifs en -na : 好きなんだもん, 嫌いなんだもん. Noms : 休みなんだもん, 子どもなんだもん. Sans ん, もん se rattache directement à la forme neutre : 眠いもん, 好きだもん, 子どもだもん. La forme pleine もの (知らなかったんだもの) est un peu plus douce et reste associée à un parler féminin.
La nuance est affective plus que logique. ～んだもん signale que le locuteur se défend, fait la moue ou plaide sa cause ; il se place en fin de phrase, et la justification vient souvent après coup (ごめん、遅れちゃった。道が混んでたんだもん). On ajoute volontiers だって au début, qui annonce le plaidoyer, et l'on peut prolonger par ね ou な pour chercher l'approbation (しょうがないもんね).
Son image est celle du langage des enfants et d'une certaine « mignonnerie » (かわいさ) ; les adultes l'emploient entre proches, souvent avec un brin d'autodérision. Il ne convient ni pour exposer une cause objective (rapport, annonce), ni pour s'excuser auprès d'un supérieur : on passe alors à 〜ので ou à 〜ものですから.
En détail
Le point ～んだもん exprime une justification sur un ton familier, parfois un peu enfantin ou boudeur (« c'est que… », « mais c'est parce que… »).
En contexte
À table, une mère reproche à son fils de laisser ses légumes.
母：どうして野菜を残したの？ 息子：だって、にんじん、嫌いなんだもん。
はは：どうしてやさいをのこしたの？ むすこ：だって、にんじん、きらいなんだもん。
Mère : Pourquoi tu as laissé tes légumes ? Fils : Mais c'est que je n'aime pas les carottes !
Le cadre だって…なんだもん est la réponse enfantine type à un reproche.
Une sœur cadette découvre que son aînée lui a emprunté un vêtement.
妹：お姉ちゃん、また私の服を着てる！ 姉：だって、かわいいんだもん。ちょっとだけ貸して。
いもうと：おねえちゃん、またわたしのふくをきてる！ あね：だって、かわいいんだもん。ちょっとだけかして。
Cadette : Tu portes encore mes vêtements ! Aînée : Ben, c'est qu'il est mignon. Prête-le-moi juste un peu.
Adjectif en -i + んだもん : l'excuse est plaidée sur un ton enjoué, entre sœurs.
Un étudiant décline par message une soirée karaoké.
ごめん、今日のカラオケ、パスする。明日テストなんだもん。
ごめん、きょうのカラオケ、パスする。あしたテストなんだもん。
Désolé, je zappe le karaoké ce soir. C'est que j'ai un contrôle demain.
Nom + なんだもん : la justification vient après le refus, comme souvent à l'oral.
Entre deux collègues proches, sur le ton de la plaisanterie.
同僚：また寝坊したの？ 私：だって、目覚まし時計が鳴らなかったんだもん。
どうりょう：またねぼうしたの？ わたし：だって、めざましどけいがならなかったんだもん。
Collègue : Encore une panne d'oreiller ? Moi : Ben, c'est que mon réveil n'a pas sonné !
Entre adultes, la forme sert à jouer la mauvaise foi avec humour ; elle serait déplacée devant un supérieur.
Exemples
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遅れたんだもん、ごめん。
おくれたんだもん、ごめん。
Désolé(e), c'est que j'étais en retard.
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おいしいんだもん、もうちょっと食べたい。
おいしいんだもん、もうちょっとたべたい。
C'est que c'est délicieux, j'en veux encore un peu.
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疲れているんだもん、早く寝たい。
つかれているんだもん、はやくねたい。
C'est que je suis fatigué(e), je veux aller me coucher tôt.
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彼は友達なんだもん、手伝わないわけにはいかない。
かれはともだちなんだもん、てつだわないわけにはいかない。
C'est que c'est mon ami, je ne peux pas ne pas l'aider.
Voix générées avec VOICEVOX (WhiteCUL（ノーマル）, 冥鳴ひまり（ノーマル）, 玄野武宏（ノーマル）, 黒沢冴白（ノーマル）).
Pièges
✗ 課長、遅れてすみません。電車が止まったんだもん。
✓ 課長、遅れて申し訳ありません。電車が止まってしまったものですから。
んだもん est réservé à l'intimité ; face à un supérieur, il sonne enfantin. ものですから garde l'idée d'excuse dans un registre poli.
✗ 明日、テストだんだもん。
✓ 明日、テストなんだもん。
Comme devant tout ん explicatif, un nom ou un adjectif en -na prend な : テストなんだもん. On peut aussi dire テストだもん, sans ん.
✗ 大雨が降ったんだもん、試合は中止になりました。（dans un compte rendu）
✓ 大雨が降ったので、試合は中止になりました。
もん exprime une défense personnelle et affective, pas une cause objective. Pour relier une cause à un fait dans un exposé, on emploie ので ou から.
Côté culture
もん est étroitement associé au langage enfantin et à l'univers du « mignon » (かわいい) : dans les mangas et les dessins animés, c'est une marque de personnages jeunes ou espiègles. Chez les adultes, il apparaît surtout dans des relations où l'on peut se laisser aller à une certaine dépendance affective (甘え) : en couple, en famille, entre amis proches. L'employer, c'est aussi signaler cette proximité.
Au travail, la logique est inverse. Une justification spontanée paraît souvent déplacée : l'usage veut qu'on présente d'abord des excuses (申し訳ありません), puis, si on vous le demande, une explication sobre en 〜ので ou 〜ものですから. Un ～んだもん lancé à un supérieur serait perçu comme puéril, voire insolent.
S'entraîner
Questions au format du JLPT N3, corrigées et expliquées en français, dans le chapitre « Oral et contractions ».