だれ~ (dare~)

だれ~

N5 Grammaire Interrogatifs et indéfinis

Demander « qui » dans une phrase, pour s'enquérir de l'identité de quelqu'un ou préciser de qui on parle.

L'essentiel

  • だれ (誰) signifie « qui » ; il se combine avec les particules comme un nom ordinaire : だれが, だれを, だれに, だれと, だれから.
  • だれの + nom signifie « de qui, à qui » (だれのかさ), et だれの seul peut remplacer le nom déjà connu (これはだれのですか).
  • だれ ne prend jamais は : un mot interrogatif ne peut pas être le thème. On dit だれが来ましたか, et la réponse garde が : 田中さんが来ました.
  • Dans Nom は だれですか, だれ est attribut : は porte sur la personne dont on parle (あの人はだれですか).
  • だれ est neutre ; face à un inconnu, un client ou un supérieur, on préfère どなた ou どちら様.

Comprendre

だれ appartient à la famille des interrogatifs japonais, qui se comportent tous comme des noms : ils occupent la place exacte de l'élément inconnu dans la phrase, sans inversion ni déplacement. Pour transformer 田中さんが来ました en question sur la personne, il suffit de remplacer 田中さん par だれ et d'ajouter か : だれが来ましたか. L'ordre des mots ne change pas, contrairement au français qui place « qui » en tête.

だれ se combine avec toutes les particules de cas : だれが (sujet), だれを (objet : だれを待っていますか), だれに (destinataire : だれにあげますか), だれと (accompagnement : だれと行きますか), だれから (origine : だれから聞きましたか). Avec の, il exprime l'appartenance : だれの傘ですか. Il peut aussi être l'attribut d'une phrase en です : あの人はだれですか, où は marque la personne dont on parle et だれ ce que l'on cherche à savoir. À l'oral familier, la question se raccourcit : だれ?, だれが来たの?, あの人、だれ?

Le point délicat est l'interdiction de は. Un thème (は) présente une information connue sur laquelle on va dire quelque chose ; or un interrogatif représente par définition l'inconnu. On ne peut donc pas dire ×だれは来ましたか. La même logique s'applique à la réponse : l'information nouvelle, celle qui répond à だれ, est marquée par が (山田さんが来ました), et non par は.

Côté écriture, le kanji 誰 fait partie des caractères d'usage courant depuis 2010, mais les manuels de débutants et les textes pour enfants l'écrivent en hiragana. Quant au registre, だれ est neutre : il convient entre amis et collègues ou pour parler d'un tiers, mais devient abrupt quand on demande l'identité de la personne en face de soi ; on passe alors à どなた, plus poli.

En détail

Le point de grammaire だれ〜 sert à demander l'identité de quelqu'un dans une phrase. Il peut se traduire par « qui » en français. Il s'emploie souvent avec les particules が ou を, mais peut aussi se combiner avec d'autres particules selon le contexte ; en revanche は ne suit jamais だれ, car un mot interrogatif ne peut pas être thématisé (だれが来ましたか, et non ×だれは来ましたか). Dans あの人はだれですか, は porte sur あの人 et だれ est attribut.

En contexte

À la maison, le téléphone de l'enfant vibre pendant le dîner.

母:だれからの電話? 子ども:おばあちゃんからだよ。

はは:だれからのでんわ? こども:おばあちゃんからだよ。

Mère : C'est qui au téléphone ? Enfant : C'est grand-mère.

だれから + の + nom indique la provenance ; registre familier entre parents et enfants, sans です ni か.

Au bureau, quelqu'un a laissé un stylo sur la table de réunion.

この青いペンは、だれのですか。

このあおいペンは、だれのですか。

À qui est ce stylo bleu ?

だれの seul remplace だれのペン : le nom, déjà présent dans la phrase, n'est pas répété.

En classe d'arts plastiques, le professeur montre un dessin affiché au mur.

先生:だれがこの絵をかきましたか。学生:私がかきました。

せんせい:だれがこのえをかきましたか。がくせい:わたしがかきました。

Professeur : Qui a fait ce dessin ? Élève : C'est moi.

Question en だれが, réponse en が : l'information nouvelle (« moi ») est marquée par が, jamais par は.

Deux amis regardent un album de photos de vacances.

A:この写真の人はだれ? B:いとこだよ。

A:このしゃしんのひとはだれ? B:いとこだよ。

A : C'est qui, la personne sur cette photo ? B : C'est mon cousin.

だれ est ici attribut : は porte sur « la personne de la photo », et だれ demande son identité.

Exemples

  • だれがその本を買いましたか。

    だれがそのほんをかいましたか。

    Qui a acheté ce livre ?

  • だれを待っていますか。

    だれをまっていますか。

    Qui attends-tu ?

  • だれがそのリンゴを食べましたか。

    だれがそのリンゴをたべましたか。

    Qui a mangé cette pomme ?

  • だれが鍵を持っていますか。

    だれがかぎをもっていますか。

    Qui a la clé ?

  • あの人はだれですか。

    あのひとはだれですか。

    Qui est cette personne là-bas ?

  • だれがこの絵をかきましたか。

    だれがこのえをかきましたか。

    Qui a dessiné ce tableau ?

  • パーティーにだれを呼びますか。

    パーティーにだれをよびますか。

    Qui allez-vous inviter à la fête ?

  • 今晩、だれが晩ご飯を作りますか。

    こんばん、だれがばんごはんをつくりますか。

    Qui prépare le dîner ce soir ?

  • 昨日、だれを手伝いましたか。

    きのう、だれをてつだいましたか。

    Qui avez-vous aidé hier ?

  • だれがいちばん早く学校に来ましたか。

    だれがいちばんはやくがっこうにきましたか。

    Qui est arrivé à l'école en premier ?

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Pièges

✗ だれは来ましたか。

✓ だれが来ましたか。

は marque une information connue, le thème ; un mot interrogatif représente l'inconnu et ne peut pas être thématisé. Le sujet d'une question en « qui » prend toujours が.

✗ A:だれが窓を開けましたか。B:田中さんは開けました。

✓ A:だれが窓を開けましたか。B:田中さんが開けました。

La réponse à だれが identifie la personne : c'est l'information nouvelle, donc が. Avec は, la réponse semble parler d'autre chose (« quant à Tanaka, il a ouvert »).

✗ これはだれ本ですか。

✓ これはだれの本ですか。

だれ est un nom ; pour qualifier un autre nom (« le livre de qui »), il faut の, exactement comme dans 先生の本.

✗ 私はだれが日本語を話す人を知っています。(pour dire « je connais quelqu'un qui parle japonais »)

✓ 私は日本語を話す人を知っています。

Calque du « qui » relatif français. だれ n'est qu'un interrogatif : en japonais, la proposition relative se place directement devant le nom qu'elle qualifie, sans aucun pronom.

Côté culture

Demander directement « qui êtes-vous ? » est délicat dans toutes les langues, et le japonais dispose d'une gradation fine. Entre amis ou pour parler d'un tiers absent, だれ est parfaitement naturel. Mais face à un inconnu, on évite de pointer la question sur la personne : on dit 失礼ですが、お名前は… (« excusez-moi, votre nom… ? ») ou どちら様ですか, en laissant la phrase en suspens.

De même, chuchoter あの人、だれ? à propos de quelqu'un présent dans la pièce est courant entre proches, mais dans un cadre professionnel on demandera plutôt à un collègue あの方はどなたですか. L'interrogatif choisi suffit ainsi à signaler le respect accordé à la personne dont on parle, avant même que le verbe soit honorifique.

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Questions au format du JLPT N5, corrigées et expliquées en français, dans le chapitre « Interrogatifs et indéfinis ».

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