～んです／のです (~n desu / no desu)
～んです／のです
Forme explicative/emphatique : « c'est que… », « en fait ».
L'essentiel
- ～んです (oral) / ～のです (écrit) présentent la phrase comme une explication : « c'est que… », « en fait… ».
- Formation : forme neutre + んです ; après un nom ou un adjectif en -na, な est obligatoire (学生なんです, 好きなんです).
- En question, ～んですか demande une explication sur ce que l'on constate : どうしたんですか.
- ～んですが sert à introduire une demande ou une question en préparant le terrain.
- Employé sans contexte qui l'appelle, il sonne insistant ou étrange : pour un simple fait, です / ます suffisent.
Comprendre
のです se compose du nominalisateur の et de です : « c'est (le fait) que… ». Le locuteur présente sa phrase non comme une information isolée, mais comme l'explication de quelque chose que les deux interlocuteurs ont sous les yeux ou en tête. À l'oral, の se contracte en ん : んです. Comparez 頭が痛いです (« j'ai mal à la tête », simple constat) et 頭が痛いんです (« c'est que j'ai mal à la tête », pour expliquer pourquoi on part, pourquoi on a l'air pâle…).
Formation : la forme neutre du prédicat se place devant んです. Verbes : 行くんです, 行ったんです, 行かないんです, 行かなかったんです ; adjectifs en -i : 高いんです, 高かったんです ; adjectifs en -na et noms : 静かなんです, 学生なんです (au présent, だ devient な), mais 静かだったんです, 学生だったんです au passé. Les variantes suivent le registre : んだ (neutre, plutôt masculin), の (familier : どうしたの？), のです et, à l'écrit, のだ / のである (essais, éditoriaux).
Trois emplois dominent. Expliquer : 遅れてすみません。バスが来なかったんです. Demander une explication sur ce qu'on observe : 元気がないですね。何かあったんですか. Introduire une demande : 道がわからないんですが、教えていただけませんか ; ce dernier emploi, très courant avec les inconnus et le personnel des commerces, prépare l'interlocuteur. Inversement, んです devient maladroit quand rien ne l'appelle : se présenter par マリーなんです sonne bizarre. Et une question en んですか peut paraître inquisitrice ou réprobatrice si elle met l'autre en cause (どうして来なかったんですか).
En détail
Le point ～んです (oral) / ～のです (plus écrit) sert à expliquer une situation, donner une raison ou insister (« c'est que… », « en fait… »).
En contexte
Un employé arrive en retard à une réunion.
遅くなってすみません。道がとても込んでいたんです。
おそくなってすみません。みちがとてもこんでいたんです。
Désolé du retard. C'est que la route était très encombrée.
Le retard est visible de tous : んです le relie à sa cause sans en faire une excuse sèche.
À la cantine, un collègue remarque que vous ne mangez pas.
Ａ：あれ、食べないんですか。Ｂ：ええ、さっき食べたんです。
Ａ：あれ、たべないんですか。Ｂ：ええ、さっきたべたんです。
A : Tiens, vous ne mangez pas ? B : Non, c'est que j'ai déjà mangé tout à l'heure.
La question en んですか porte sur une situation observée ; la réponse en んです fournit l'explication attendue. ええ confirme la question négative, d'où le « non » français.
Dans un magasin de chaussures, une cliente s'adresse au vendeur.
すみません、この靴のもう少し大きいのがほしいんですが……。
すみません、このくつのもうすこしおおきいのがほしいんですが……。
Excusez-moi, je voudrais ce modèle dans une taille un peu plus grande…
んですが introduit la demande et la laisse en suspens : le vendeur comprend ce qu'on attend de lui.
En fin d'après-midi, un employé prévient un collègue.
今日は早く帰ります。明日、引っ越しなんです。
きょうははやくかえります。あした、ひっこしなんです。
Je pars tôt aujourd'hui. C'est que je déménage demain.
Nom + なんです : l'explication vient après l'annonce et la justifie.
Exemples
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電車が遅れたんです。
でんしゃがおくれたんです。
C'est que le train a eu du retard.
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疲れたんです。
つかれたんです。
C'est que je suis fatigué.
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彼は優しいんです。
かれはやさしいんです。
Le fait est qu'il est gentil.
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この本は難しいのです。
このほんはむずかしいのです。
C'est que ce livre est difficile.
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明日は忙しいのです。
あしたはいそがしいのです。
Le fait est que je suis occupé demain.
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彼女は英語の先生なのです。
かのじょはえいごのせんせいなのです。
C'est qu'elle est professeure d'anglais.
Voix générées avec VOICEVOX (WhiteCUL（ノーマル）, 冥鳴ひまり（ノーマル）, 四国めたん（ノーマル）, 青山龍星（ノーマル）, 黒沢冴白（ノーマル）).
Pièges
✗ 私は学生んです。
✓ 私は学生なんです。
Après un nom, comme après un adjectif en -na, il faut な devant ん / の : 学生なんです, 有名なんです.
✗ この店はおいしいだんです。
✓ この店はおいしいんです。
Un adjectif en -i se relie directement à んです, sans だ ni な. Ajouter だ mélange les règles des noms et des adjectifs.
✗ はじめまして。マリーなんです。フランスから来たんです。
✓ はじめまして。マリーです。フランスから来ました。
Lors d'une présentation, il n'y a rien à expliquer : んです sonne comme une justification déplacée. Les informations neutres prennent です / ます.
Côté culture
La forme en んです est l'un des marqueurs les plus caractéristiques du japonais parlé, et l'un des plus difficiles à doser pour un apprenant. Les Japonais l'emploient pour inscrire ce qu'ils disent dans une situation partagée : se justifier, attirer l'attention sur une circonstance, montrer de l'intérêt pour ce que vit l'autre (日本語を勉強しているんですか). L'apprenant qui ne l'utilise jamais paraît sec ; celui qui l'utilise partout paraît insistant.
Avec les inconnus, l'ouverture ちょっとお聞きしたいんですが ou すみません、～んですが est presque un rituel, au guichet, au téléphone ou dans la rue. À l'écrit, la forme のだ / のである des éditoriaux et des essais marque souvent la conclusion ou l'idée maîtresse de l'auteur, un repère précieux en lecture.
S'entraîner
Questions au format du JLPT N5, corrigées et expliquées en français, dans le chapitre « Cause et liaison ».