Comprendre

くださる (下さる) est apparenté à 下す, « faire descendre » : le don descend de la personne haut placée vers le locuteur. C'est la version honorifique de くれる : la direction du transfert est la même (vers moi ou vers mon groupe), mais le sujet, le donneur, est élevé. 先生が本をくれた et 先生が本をくださった décrivent le même cadeau ; la seconde phrase marque le respect envers le professeur et, souvent, la gratitude du locuteur.

くださる appartient à un petit groupe de verbes honorifiques irréguliers (avec いらっしゃる, おっしゃる, なさる) : sa forme en -masu est くださいます (et non くださります), son impératif ください. C'est d'ailleurs de là que vient le ください de tous les jours. Les autres formes sont régulières : くださる, くださった, くださらない, くださって. La phrase type est Donneur + が + (私に) + Objet + を + くださる ; le receveur peut être un membre de son groupe (先生が弟に本をくださった), mais pas une personne extérieure à ce groupe. Devant les noms qui désignent une communication ou une attention, on ajoute volontiers お ou ご : お手紙をくださる, ご連絡をくださる.

Deux restrictions découlent de cette logique. Le donneur doit être quelqu'un à qui l'on doit du respect : professeur, supérieur, client, voisin plus âgé, parents d'un ami (友達のお母さんがお菓子をくださった). En revanche, face à une personne extérieure, on ne l'emploie pas pour sa propre famille : on dira 父が時計をくれた, et non 父がくださった. Le registre est poli à soutenu ; à l'oral, la forme en -masu (くださいました) est la plus fréquente, tandis que くださる neutre apparaît dans les récits familiers ou dans les propositions relatives : 先生がくださった本.

En détail

Le point de grammaire « Nom をくださる » est une expression polie servant à dire que quelqu'un donne ou fait quelque chose au bénéfice du locuteur. Il s'emploie souvent pour parler de personnes d'un statut social supérieur ou pour exprimer de la gratitude pour leurs actions.

En contexte

Exemples

• 先生が資料をくださった。

  せんせいがしりょうをくださった。

  Le professeur m'a donné les documents.

• お母さんがおやつをくださる。

  おかあさんがおやつをくださる。

  Ma mère me donne un goûter.

• 上司がアドバイスをくださいました。

  じょうしがアドバイスをくださいました。

  Mon supérieur m'a donné un conseil.

• 先生がプレゼントをくださった。

  せんせいがプレゼントをくださった。

  Le professeur m'a offert un cadeau.

• 田中さんが私にすてきなプレゼントをくださいました。

  たなかさんがわたしにすてきなプレゼントをくださいました。

  M. Tanaka m'a offert un beau cadeau.

• 山田さんが私に駅までの地図をくださいました。

  やまださんがわたしにえきまでのちずをくださいました。

  M. Yamada m'a donné un plan jusqu'à la gare.

• 先生が私にとても役に立つ本をくださいました。

  せんせいがわたしにとてもやくにたつほんをくださいました。

  Le professeur m'a donné un livre très utile.

• 部長が私に大切なアドバイスをくださいました。

  ぶちょうがわたしにたいせつなアドバイスをくださいました。

  Le chef de service m'a donné de précieux conseils.

• おばあさんが私に手作りのお菓子をくださいました。

  おばあさんがわたしにてづくりのおかしをくださいました。

  Ma grand-mère m'a donné des gâteaux faits maison.

• お客様が私たちに温かいお言葉をくださいました。

  おきゃくさまがわたしたちにあたたかいおことばをくださいました。

  Le client nous a adressé de chaleureuses paroles.

Voix générées avec VOICEVOX (WhiteCUL（ノーマル）, 冥鳴ひまり（ノーマル）, 剣崎雌雄（ノーマル）, 四国めたん（ノーマル）, 玄野武宏（ノーマル）, 黒沢冴白（ノーマル）).

Pièges

Côté culture

Au Japon, recevoir appelle un retour. Un cadeau reçu d'un supérieur, d'un voisin ou des parents d'un ami donne souvent lieu à une お返し, un petit présent offert en retour, et l'on remercie de nouveau lors de la rencontre suivante : 先日はありがとうございました. Mentionner avec くださる ce qu'on a reçu, c'est déjà manifester sa reconnaissance.

Le verbe montre aussi que le keigo dépend de la personne dont on parle autant que de celle à qui l'on parle. Entre amis, un lycéen dira souvent 先生がプリントをくれた, mais beaucoup emploient くださった dès qu'il s'agit d'un professeur qu'ils respectent particulièrement. Dans un cadre professionnel, en revanche, くれた pour un client ou un supérieur serait une vraie faute de ton.