Formation

Verbe (forme en て) + いる ; familier : ～てる ; passé : ～ていた／～ていました (familier ～てた)

En détail

Les trois valeurs de 〜ている — action en cours, état résultant, habitude — sont vues au N5 sous leur forme polie 〜ています. Ce qui s'ajoute ici est la forme NEUTRE ている, sa contraction familière てる (何してる？), et surtout son PASSÉ ていた／ていました : il transpose les trois mêmes valeurs dans le passé — 昨日の三時に勉強していた « j'étais en train d'étudier », 去年はパリに住んでいました « j'habitais Paris », 窓が開いていた « la fenêtre était ouverte ». Attention à ne pas confondre ていた avec le simple passé en た : 手紙を書いた dit que la lettre a été écrite, 手紙を書いていた que l'on était en train de l'écrire.

Exemples

• 今、何してる？

  いま、なにしてる？

  Qu'est-ce que tu fais, là ?

• 昨日の三時ごろ、日本語を勉強していました。

  きのうのさんじごろ、にほんごをべんきょうしていました。

  Hier vers trois heures, j'étais en train d'étudier le japonais.

• 去年はパリに住んでいました。

  きょねんはパリにすんでいました。

  L'année dernière, j'habitais à Paris.

• 部屋に入ったとき、窓が開いていた。

  へやにはいったとき、まどがあいていた。

  Quand je suis entré dans la pièce, la fenêtre était ouverte.

• 父は毎朝、公園を走っている。

  ちちはまいあさ、こうえんをはしっている。

  Mon père court dans le parc tous les matins.

• 電話したとき、姉はまだ寝ていた。

  でんわしたとき、あねはまだねていた。

  Quand j'ai téléphoné, ma grande sœur dormait encore.

• 彼は去年から日本語を習っている。

  かれはきょねんからにほんごをならっている。

  Il apprend le japonais depuis l'année dernière.

• さっきまで雨が降っていました。

  さっきまであめがふっていました。

  Il pleuvait encore il y a un instant.

• 手紙を書いていたが、まだ出していない。

  てがみをかいていたが、まだだしていない。

  J'étais en train d'écrire une lettre, mais je ne l'ai pas encore postée.

• 子供のころ、毎日ピアノを弾いていた。

  こどものころ、まいにちピアノをひいていた。

  Enfant, je jouais du piano tous les jours.