1 point du niveau n'a pas encore d'intention : il reste dans le programme.
Dire ce qu'est une chose
Identifier et désigner
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～というN | Sert à définir ou expliquer un nom de façon plus précise. | Nom + という + Nom ; Proposition (forme neutre) + という + Nom | 『雪国』という小説を読んだことがありますか。 Avez-vous déjà lu le roman intitulé « Pays de neige » ? | 11. Citation et discours indirect |
| こんな・そんな・あんな+N | « Ce genre de… » : こんな (proche de moi), そんな (proche de toi / déjà mentionné), あんな (éloigné des deux). | そんな + Nom | そんな話、信じられない。 Ce genre d'histoire, je n'y crois pas. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| の③ apposition | Relie un titre/qualité à un nom propre (apposition). | Nom (qualité) + の + Nom (propre) | 友達の田中さんを紹介します。 Je vous présente mon ami Tanaka. | 16. Particules et nuances |
| Proposition（V普通形）+N proposition relative | Placer une proposition entière devant un nom pour le déterminer : 私が作った料理. | Proposition (verbe à la forme NEUTRE : 読む／読んだ／読まない／読んでいる) + Nom — le sujet interne prend が ou の, jamais は | 私が作った料理を食べてください。 Mangez le plat que j'ai préparé. | 21. Grammaire — autres points |
Dire qu'il y a, qu'on a
Existence et possession
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 見える・聞こえる | Percevoir SANS le vouloir : « être visible », « s'entendre » — à distinguer de 見られる／聞ける. | Chose perçue + が + 見える／聞こえる — potentiels correspondants : 見る→見られる, 聞く→聞ける | 窓から海が見えます。 On voit la mer depuis la fenêtre. | 6. Potentiel, volonté et projets |
Poser une question
Poser une question
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～かしら | Indique l'incertitude ou le doute ; « je me demande », « je ne suis pas sûr ». | Verbe-forme familière + かしら, Adjectif en -i + かしら, Adjectif en -na + かしら, Nom + かしら | 今日は雨が降るかしら？ Je me demande s'il va pleuvoir aujourd'hui. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～かなあ | Exprime l'incertitude ou l'interrogation ; « je me demande », « je ne suis pas sûr ». | Verbe-forme familière + かなあ, Adjectif en -i + かなあ, (Adjectif en -na/Nom) + (だ) + かなあ | 明日雨が降るかなあ。 Je me demande s'il pleuvra demain. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| どういうN | Demander des précisions ou plus d'informations sur un nom ; « quel genre de », « quelle sorte de ». | どういう + Nom | どういう仕事をしていますか？ Quel genre de travail fais-tu ? | 11. Citation et discours indirect |
| ～かどうか | Sert à exprimer « si » dans des questions ou des énoncés indirects. | Verbe-forme familière + かどうか, Adjectif en -i + かどうか, Adjectif en -na + かどうか, Nom + かどうか | 彼が来るかどうか知りません。 Je ne sais pas s'il viendra. | 11. Citation et discours indirect |
| かい | Particule interrogative familière (oui/non). | Verbe / Adjectif en い (forme neutre) + かい ; Nom / Adjectif en な + かい (sans だ : 元気かい, 本当かい) | 元気かい。 Tu vas bien ? | 21. Grammaire — autres points |
Nier
Négation
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～ないで | Exprime « sans faire ~ ». | Verbe forme négative en ない + で | 朝ご飯を食べないで、学校に行きました。 Je suis allé à l'école sans prendre de petit-déjeuner. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vない+ことにする | Décider de ne pas faire quelque chose. | Verbe-forme en ない + ことにする | 明日のパーティーに行かないことにする。 J'ai décidé de ne pas aller à la fête de demain. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vないことになる | Indique qu'il a été décidé (indépendamment de la volonté du locuteur) que quelque chose ne se fera pas. | Verbe-négatif (ない) + ことになる | 来月から、日曜日は働かないことになりました。 Il a été décidé qu'à partir du mois prochain, nous ne travaillerons plus le dimanche. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vないことがある | Exprime que quelque chose n'arrive pas toujours, ou qu'il y a des fois où cela n'arrive pas. | Verbe-forme négative + ことがある | 彼は会議に出席しないことがある。 Il y a des fois où il n'assiste pas aux réunions. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| AはBほど～ない | Exprimer que A n'est pas aussi ~ que B ; « pas aussi… que », « pas… au point de ». Neutre 〜ない, poli 〜ありません. | A は B ほど + adjectif en -i (sans い) + くない／くありません ; Adjectif en -na + じゃない／ではありません ; Verbe à la forme négative 〜ない／〜ません — la forme potentielle négative (見られない, 話せない) s'emploie quand on compare des capacités | 山田さんは鈴木さんほど背が高くない。 M. Yamada n'est pas aussi grand que M. Suzuki. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| Nしか～ない | Exprime « seulement », « rien d'autre que » ou « aucun autre ». | Nom + しか + Verbe négatif | 私はリンゴしか食べない。 Je ne mange que des pommes. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| なかなか〜ない | « Avoir du mal à, pas facilement ». | なかなか + verbe à la forme négative | バスがなかなか来ない。 Le bus n'arrive vraiment pas. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| な① interdiction | Interdiction brutale (« ne fais pas »). | Verbe (forme dictionnaire) + な | そこに行くな。 N'y va pas. | 16. Particules et nuances |
| しか～ない seulement | « Ne… que, seulement » (avec un négatif, nuance restrictive). | Nom + しか + verbe négatif | 百円しかない。 Je n'ai que cent yens. | 16. Particules et nuances |
| そんなに～ | Exprime « pas tant que ça », « pas à ce point » ou « pas si ~ ». | そんなに + Verbe-négation, そんなに + Adjectif-négation | そんなに急がなくてもいいですよ。 Tu n'as pas besoin de te dépêcher autant. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Parler poliment
Registre poli
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～たらいかがですか | Faire des suggestions polies ; « que diriez-vous de », « et si », « ce serait bien si ». | Verbe-forme en た + ら いかがですか | 図書館に行ったらいかがですか。 Que diriez-vous d'aller à la bibliothèque ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ございます | Forme polie de ある／です. | Nom + でございます ; ～がございます (= ～があります) | ありがとうございます。 Merci beaucoup. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| ～でございます です → でございます | Forme très polie de です. | Nom + でございます | こちらが受付でございます。 Voici l'accueil. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| 美化語の特別な語 ごはん, おなか, おかず… | Mots embellis lexicalisés (le お/ご fait partie du mot). | お／ご + nom (forme figée d'usage courant) | ごはんを食べましょう。 Mangeons (le repas). | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| お／ごの使い分け | Répartition お (mots japonais) / ご (mots sino-japonais). | お + 和語 (お名前, お金) ; ご + 漢語 (ご住所, ご家族) | お名前とご住所をお願いします。 Votre nom et votre adresse, s'il vous plaît. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
Parler d'un supérieur
Respect envers l'autre
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vてくださいませんか | Demande polie pour solliciter une faveur de quelqu'un. | Verbe à la forme en て + くださいませんか | ここに名前を書いてくださいませんか。 Voudriez-vous écrire votre nom ici ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Nをくださる | Sert à exprimer que quelqu'un fait quelque chose en faveur ou au bénéfice du locuteur. | Nom + を + くださる | 先生が資料をくださった。 Le professeur m'a donné les documents. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vてくださる | Exprime la gratitude pour une faveur reçue de quelqu'un ; « avoir l'amabilité de faire ». | Verbe forme en て + くださる | 先生が手伝ってくださる。 Le professeur m'aide aimablement. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| いらっしゃる | « Être / venir / aller » (honorifique). | いらっしゃる／いらっしゃいます (remplace いる・来る・行く) | 先生は今、教室にいらっしゃいます。 Le professeur est actuellement dans la salle de classe. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| なさる | « Faire » (forme honorifique de する). | お／ご + nom verbal + なさる ; ～なさる | 社長は会議に出席なさいます。 Le président assistera à la réunion. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| お／ご〜になる | Forme honorifique d'un verbe. | お + radical ます + になる ; ご + nom verbal + になる | 先生はもうお帰りになりました。 Le professeur est déjà rentré. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| お／ご〜ください | « Veuillez… » (demande honorifique). | お + radical ます + ください ; ご + nom verbal + ください | 少々お待ちください。 Veuillez patienter un instant. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| ～（ら）れる forme honorifique en -reru/-rareru | Forme respectueuse identique au passif (« faire — honorifique »). | Groupe 1 : 書く→書かれる ; Groupe 2 : 食べる→食べられる ; する→される, 来る→来られる | 社長はもう帰られました。 Le président est déjà rentré. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| おっしゃる 言う → おっしゃる | Forme honorifique de 言う « dire ». | 言う → おっしゃる／おっしゃいます | 先生がおっしゃった通りです。 C'est exactement comme l'a dit le professeur. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| 召し上がる 食べる・飲む → 召し上がる | Forme honorifique de 食べる／飲む « manger/boire ». | 食べる／飲む → 召し上がる | どうぞ召し上がってください。 Servez-vous, je vous en prie. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| くださる くれる → くださる | Forme honorifique de くれる « (me) donner ». | くれる → くださる ; Verbe て + くださる | 先生がアドバイスをくださった。 Le professeur m'a donné des conseils. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
Parler de soi humblement
Humilité
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vていただけませんか | Une demande polie ; « Pourriez-vous… », « Cela vous dérangerait-il de… » | Verbe-forme en て + いただけませんか | この手紙を出していただけませんか。 Pourriez-vous poster cette lettre pour moi ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vていただきたい | Exprimer poliment une demande ou le souhait que quelqu'un fasse quelque chose pour vous. | Verbe-forme en て + いただきたい | 資料をコピーしていただきたいです。 J'aimerais que vous fassiez des copies des documents. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Nをさしあげる | Une façon polie d'exprimer le fait de donner quelque chose. | Nom + を + さしあげる | 先生に本をさしあげます。 Je vais offrir un livre au professeur. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Nをいただく | Recevoir ou accepter quelque chose poliment ; « recevoir », « obtenir », « accepter ». | Nom + を + いただく | プレゼントをいただきありがとうございます。 Merci pour le cadeau que j'ai reçu. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vていただく | Sert à exprimer le fait de recevoir une faveur ou de l'aide de quelqu'un ; « avoir l'amabilité de faire ». | Verbe-forme en て + いただく | メールを送っていただいて、ありがとうございます。 Merci d'avoir eu l'amabilité d'envoyer le courriel. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vて+さしあげる | Une façon polie d'exprimer le fait de donner ou de faire quelque chose pour quelqu'un. | Verbe-forme en て + さしあげる | お茶を入れてさしあげます。 Je vais préparer et servir le thé (pour vous). | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| いたします | « Faire » (forme humble de する). | お／ご + nom verbal + いたします ; ～いたします | よろしくお願いいたします。 Je compte sur vous. (formule de politesse) | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| 参る 行く・来る → 参る | Forme humble/courtoise de 行く・来る « aller/venir ». | 行く／来る → 参る／参ります | ただ今、参ります。 J'arrive tout de suite. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| いただく もらう・食べる・飲む → いただく | Forme humble de もらう « recevoir » (et de 食べる/飲む). | もらう → いただく ; Verbe て + いただく | 結構な品をいただきました。 J'ai reçu un présent de qualité. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| 差し上げる あげる → 差し上げる | Forme humble de あげる « donner (à autrui) ». | あげる → 差し上げる ; Verbe て + 差し上げる | こちらをお客様に差し上げてください。 Donnez ceci au client, je vous prie. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| お～する（謙譲語） | Keigo de modestie : abaisse sa propre action au bénéfice de l'interlocuteur ; « je me permets de… ». | お + Verbe (radical -masu) + する ; ご + Nom sino-japonais + する ; verbes spéciaux (申す, 参る, 伺う, いただく…) | 荷物をお持ちします。 Je vais porter vos bagages. | 21. Grammaire — autres points |
Demander un service
Requête
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 命令形 forme impérative | Ordre direct (« fais ! »). | G1 : -u → -e ; G2 : る → ろ ; する→しろ, 来る→来い | 早く書け。 Écris vite ! | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| Vていただけませんか | Une demande polie ; « Pourriez-vous… », « Cela vous dérangerait-il de… » | Verbe-forme en て + いただけませんか | この手紙を出していただけませんか。 Pourriez-vous poster cette lettre pour moi ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてくださいませんか | Demande polie pour solliciter une faveur de quelqu'un. | Verbe à la forme en て + くださいませんか | ここに名前を書いてくださいませんか。 Voudriez-vous écrire votre nom ici ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてくれませんか | Une façon polie de demander à quelqu'un de faire quelque chose pour vous ; « Pourriez-vous », « Voudriez-vous », « Ne voudriez-vous pas ». | Verbe-forme en て + くれませんか | ドアを開けてくれませんか。 Pourriez-vous ouvrir la porte ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてもらえませんか | Une façon polie de demander une faveur ou de prier quelqu'un de faire quelque chose. | Verbe-forme en て + もらえませんか | この手紙を見てもらえませんか。 Pourriez-vous jeter un coup d'œil à cette lettre pour moi ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vていただきたい | Exprimer poliment une demande ou le souhait que quelqu'un fasse quelque chose pour vous. | Verbe-forme en て + いただきたい | 資料をコピーしていただきたいです。 J'aimerais que vous fassiez des copies des documents. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてもらいたい | Exprimer le désir de recevoir une faveur ou un service de quelqu'un d'autre. | Verbe-forme en て + もらいたい | この荷物を運んでもらいたいです。 Je veux que vous portiez ces bagages pour moi. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてほしい | Exprimer le désir que quelqu'un d'autre fasse quelque chose ; « je veux que (quelqu'un) ». | Verbe-forme en て + ほしい | 子供にもっと勉強してほしい。 Je veux que mon enfant étudie davantage. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ～させてください | Exprimer une demande polie pour qu'on vous autorise ou vous permette de faire quelque chose. | Verbe-forme causative en て (〜させて／〜せて) + ください | もう少し考えさせてください。 Laissez-moi réfléchir encore un peu, s'il vous plaît. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vなさい | Une forme impérative servant à donner des ordres ou des instructions ; « fais », « fais ceci ». | Verbe-radical + なさい | 部屋を掃除しなさい。 Range ta chambre. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vように言う | Dire à quelqu'un de faire quelque chose ; « dire de faire », « ordonner de faire ». | Verbe-forme familière + ように言う | 先生は私たちに宿題をやるように言いました。 Le professeur nous a dit de faire nos devoirs. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| お／ご〜ください | « Veuillez… » (demande honorifique). | お + radical ます + ください ; ご + nom verbal + ください | 少々お待ちください。 Veuillez patienter un instant. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| ぜひ | « Absolument, sans faute ». | ぜひ + verbe (souhait/demande) | ぜひ遊びに来てください。 Venez nous voir, je vous en prie. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Permettre ou interdire
Permission et interdiction
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 禁止形 forme prohibitive | Interdiction directe (« ne fais pas ! »). | Verbe (forme dictionnaire) + な | ここに入るな。 N'entre pas ici. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| な① interdiction | Interdiction brutale (« ne fais pas »). | Verbe (forme dictionnaire) + な | そこに行くな。 N'y va pas. | 16. Particules et nuances |
Dire qu'il faut
Obligation et nécessité
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 必要がある／が必要 | « Il est nécessaire de, avoir besoin de ». | Verbe (forme dictionnaire) + 必要がある ; Nom + が必要 | 明日までにこの書類を出す必要があります。 Il faut rendre ce document d'ici demain. | 6. Potentiel, volonté et projets |
| ～なければならない | Exprimer l'obligation ou la nécessité ; « devoir », « il faut », « avoir besoin de ». | Verbe (base en ない, SANS le い) + ければ ならない (行かない → 行かなければならない) ; Adjectif en -i : -い → -くなければならない ; Adjectif en -na / Nom + でなければならない | 宿題をやらなければならない。 Je dois faire mes devoirs. | 9. Obligation et nécessité |
| ～なきゃいけない | Exprimer une nécessité ou une obligation ; « devoir », « il faut ». | Verbe-forme en ない sans ない + なきゃいけない (ex. 行かない → 行かなきゃいけない), Adjectif en -i (い → く) + なきゃいけない, Adjectif en -na + じゃなきゃいけない, Nom + じゃなきゃいけない | 明日までに宿題を終わらなきゃいけない。 Je dois finir mes devoirs pour demain. | 9. Obligation et nécessité |
| ～なくちゃいけない | Contraction familière de なくてはいけない : « il faut », « je dois » (registre parlé). | Verbe (base en ない, sans le い) + くちゃいけない — contraction de 〜なくては | 仕事に行かなくちゃいけないので、早起きしなければなりません。 Je dois aller travailler, donc je dois me lever tôt. | 9. Obligation et nécessité |
| ～ないといけない | Exprimer une nécessité ; « devoir », « il faut », « avoir besoin de ». | Verbe-négatif + といけない | 明日試験があるから、今夜勉強しないといけない。 Comme j'ai un examen demain, je dois étudier ce soir. | 9. Obligation et nécessité |
Proposer, inviter
Suggestion et invitation
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 意向形 conjugaison de la forme volitive | « Allons-y, faisons » (volonté / proposition). | G1 : -u → -oう ; G2 : る → よう ; する→しよう, 来る→来よう | 一緒に帰ろう。 Rentrons ensemble. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| ～たらどうですか | Suggérer à quelqu'un de faire quelque chose ; « et si… », « pourquoi ne pas… » — jamais vers un supérieur. | Verbe-forme en た + ら どうですか | スキーに行ったらどうですか？ Que dirais-tu d'aller faire du ski ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ～たらいかがですか | Faire des suggestions polies ; « que diriez-vous de », « et si », « ce serait bien si ». | Verbe-forme en た + ら いかがですか | 図書館に行ったらいかがですか。 Que diriez-vous d'aller à la bibliothèque ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ～たらいい | Exprimer un désir ou une suggestion pour un résultat donné ; « ce serait bien si », « tu devrais », « j'espère ». | Verbe (forme en た) + ら + いい (勉強した → 勉強したらいい) | もっと勉強したらいいですよ。 Ce serait bien que tu étudies davantage. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| 意向形（いこうけい） forme volitive | « Allons-y, faisons » : forme en よう／おう. | Groupe 1 : 行く→行こう ; Groupe 2 : 食べる→食べよう ; する→しよう, 来る→来よう | 一緒に帰ろう。 Rentrons ensemble. | 6. Potentiel, volonté et projets |
| ～ばいい | Exprimer une suggestion ou un conseil ; « tu devrais », « ce serait bien si ». | Verbe (forme en ば) + いい, Adjectif en -i (retirer い) + ければいい (安い → 安ければいい ; EXCEPTION いい → よければいい), Adjectif en -na + であればいい, Nom + であればいい | もっと勉強すればいい。 Tu devrais étudier davantage. | 8. Conditionnels |
| Nでも suggestion・même | « … ou quelque chose (suggestion douce) » ; aussi « même » (お茶でも / 子供でも). | Nom + でも + verbe (souvent invitation ou suggestion) | お茶でも飲みませんか。 Et si on buvait un thé, par exemple ? | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| でも même / …ou quelque chose | « Même… ; …ou quelque chose comme ça ». | Nom + でも | 子供でも分かる。 Même un enfant comprend. | 16. Particules et nuances |
Dire ce qu'on veut, ce qu'on aime
Désir et goûts
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vていただきたい | Exprimer poliment une demande ou le souhait que quelqu'un fasse quelque chose pour vous. | Verbe-forme en て + いただきたい | 資料をコピーしていただきたいです。 J'aimerais que vous fassiez des copies des documents. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてもらいたい | Exprimer le désir de recevoir une faveur ou un service de quelqu'un d'autre. | Verbe-forme en て + もらいたい | この荷物を運んでもらいたいです。 Je veux que vous portiez ces bagages pour moi. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてほしい | Exprimer le désir que quelqu'un d'autre fasse quelque chose ; « je veux que (quelqu'un) ». | Verbe-forme en て + ほしい | 子供にもっと勉強してほしい。 Je veux que mon enfant étudie davantage. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ～たらいい | Exprimer un désir ou une suggestion pour un résultat donné ; « ce serait bien si », « tu devrais », « j'espère ». | Verbe (forme en た) + ら + いい (勉強した → 勉強したらいい) | もっと勉強したらいいですよ。 Ce serait bien que tu étudies davantage. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ～といい | Exprimer un souhait ou un espoir ; « j'espère », « ce serait bien si ». | Verbe-forme familière + といい, Adjectif en -i + といい, Adjectif en -na + だといい, Nom + だといい | 明日晴れるといいね。 J'espère qu'il fera beau demain. | 8. Conditionnels |
| ～がる | Indique les signes extérieurs d'un sentiment chez une tierce personne ; « avoir l'air de… », « montrer des signes de… ». | Adjectif en -i (retirer い) + がる, Adjectif en -na (retirer な) + がる | 子供は注射を怖がっています。 L'enfant a peur de la piqûre. | 15. Sentiments d'autrui |
| ～たがる | Exprime le désir d'une tierce personne ; « il veut… », « elle a envie de… ». | Verbe-radical en -masu + たがる / たがっている | 子供は外で遊びたがっています。 Les enfants veulent jouer dehors. | 15. Sentiments d'autrui |
| がり | Suffixe : « du genre à (avoir froid / peur…) ». | Radical d'adjectif + がり（や） | 弟はとても寒がりだ。 Mon petit frère est très frileux. | 15. Sentiments d'autrui |
| ぜひ | « Absolument, sans faute ». | ぜひ + verbe (souhait/demande) | ぜひ遊びに来てください。 Venez nous voir, je vous en prie. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Dire ce qu'on compte faire
Intention et décision
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 意向形 conjugaison de la forme volitive | « Allons-y, faisons » (volonté / proposition). | G1 : -u → -oう ; G2 : る → よう ; する→しよう, 来る→来よう | 一緒に帰ろう。 Rentrons ensemble. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| Vておく | Accomplir une action en préparation d'une situation future ; « faire quelque chose à l'avance ». | Verbe-forme en て + おく | 駅で切符を買っておこう。 Achetons les billets à l'avance à la gare. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vてみる | Sert à exprimer « essayer de » ou « tenter de faire ». | Verbe-forme en て + みる | この料理を作ってみます。 Je vais essayer de préparer ce plat. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vることにする | Décider de faire quelque chose, prendre une décision. | Verbe-る + ことにする | 来週、ジムに行くことにしました。 J'ai décidé d'aller à la salle de sport la semaine prochaine. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vない+ことにする | Décider de ne pas faire quelque chose. | Verbe-forme en ない + ことにする | 明日のパーティーに行かないことにする。 J'ai décidé de ne pas aller à la fête de demain. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vることになる | Indique que quelque chose a été décidé ou arrangé ; « il a été décidé que », « il se trouve que ». | Verbe-る + ことになる | 今日は会議がなくなることになりました。 Il a été décidé qu'il n'y aurait pas de réunion aujourd'hui. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vないことになる | Indique qu'il a été décidé (indépendamment de la volonté du locuteur) que quelque chose ne se fera pas. | Verbe-négatif (ない) + ことになる | 来月から、日曜日は働かないことになりました。 Il a été décidé qu'à partir du mois prochain, nous ne travaillerons plus le dimanche. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vようにする | S'efforcer de ; essayer de ; veiller à ce que ; faire en sorte que. | Verbe-forme du dictionnaire / forme négative (〜ない) + ようにする | 毎日運動するようにしています。 Je m'efforce de faire de l'exercice tous les jours. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vようと思う | Exprimer l'intention ou le projet de faire quelque chose ; « je pense que je vais », « je compte », « j'ai l'intention de ». | Verbe-volitif + と思う | 明日、映画を見ようと思います。 Je pense que je vais regarder un film demain. | 6. Potentiel, volonté et projets |
| 意向形（いこうけい） forme volitive | « Allons-y, faisons » : forme en よう／おう. | Groupe 1 : 行く→行こう ; Groupe 2 : 食べる→食べよう ; する→しよう, 来る→来よう | 一緒に帰ろう。 Rentrons ensemble. | 6. Potentiel, volonté et projets |
| 予定だ | « Avoir prévu de, être prévu ». | Verbe (forme dictionnaire) + 予定だ ; Nom + の + 予定だ | 来週、京都へ行く予定です。 J'ai prévu d'aller à Kyoto la semaine prochaine. | 6. Potentiel, volonté et projets |
Dire ce qu'on peut faire
Capacité et possibilité
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 可能形 forme potentielle | « Pouvoir faire, être capable de ». | G1 : -u → -eる ; G2 : る → られる ; する→できる, 来る→来られる | 書く → 書ける écrire → pouvoir écrire | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| Vようになる | Exprimer un changement de capacité, de situation ou d'état ; « devenir capable de », « en venir à », « se mettre à ». | Verbe-forme du dictionnaire/potentielle + ようになる | 日本語が話せるようになりました。 Je suis devenu capable de parler japonais. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vられる forme potentielle | Forme potentielle des verbes : « pouvoir, être capable de ». | Groupe 2 : る → られる (食べられる) ; Groupe 1 : syllabe finale en -e + る (書く→書ける) ; する → できる, 来る → 来られる | 私は納豆が食べられます。 Je peux manger du nattô. | 6. Potentiel, volonté et projets |
| 見える・聞こえる | Percevoir SANS le vouloir : « être visible », « s'entendre » — à distinguer de 見られる／聞ける. | Chose perçue + が + 見える／聞こえる — potentiels correspondants : 見る→見られる, 聞く→聞ける | 窓から海が見えます。 On voit la mer depuis la fenêtre. | 6. Potentiel, volonté et projets |
| Vやすい | Indique que quelque chose est facile à faire ; « facile à », « aisé à ». | Verbe-radical + やすい | この本は読みやすいです。 Ce livre est facile à lire. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vにくい | Exprime la difficulté ou la complexité ; « difficile à », « malaisé à », « pas facilement ». | Verbe-radical + にくい | この字は読みにくいです。 Ce caractère est difficile à lire. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
Expliquer pourquoi
Cause et raison
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vために | Sert à décrire le but ou la raison d'une action ; « pour le bien de », « afin de », « à cause de ». | 1) Verbe (forme du dictionnaire) + ために (but) 2) Adjectif en -i + ために (raison) 3) Adjectif en -na + な + ために (raison) 4) Nom + の + ために (but/bénéficiaire ou raison) 5) Verbe (forme en た) + ために (cause) | 試験に合格するために、毎日勉強しています。 J'étudie tous les jours afin de réussir l'examen. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| ～し、～し、～ | Exprimer plusieurs raisons ou caractéristiques ; « et », « parce que », « puisque ». | Verbe-forme familière + し, Adjectif en -i + し, Adjectif en -na + だし, Nom + だし | 彼は若いし、元気だし、フレンドリーだし、みんなと仲良くなれると思います。 Il est jeune, énergique et sympathique, et je pense qu'il s'entendra bien avec tout le monde. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| 文A。それで文B | Sert à relier deux phrases ; « alors », « c'est pourquoi », « par conséquent ». | Phrase A。それで Phrase B。 | 今日は暑いです。それで、エアコンをつけました。 Il fait chaud aujourd'hui. Alors, j'ai allumé la climatisation. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| 文A。だから文B | Introduit la conséquence de ce qui précède ; « donc », « c'est pourquoi », « par conséquent ». | Phrase A + だから + Phrase B | 明日は試験だ。だから今日勉強しなければならない。 Demain c'est l'examen, donc je dois étudier aujourd'hui. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| ～て・～なくて cause | La forme en て comme CAUSE : « parce que », avec une conséquence non voulue (遅れてすみません). | Verbe (forme en て) + proposition non volitive ; NÉGATIF : Verbe (base en ない) + くて (来なくて) ; Adjectif en -i : -くて ; Nom / Adjectif en -na : で | 雨が降って、試合ができませんでした。 Comme il a plu, le match n'a pas pu avoir lieu. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| で③ cause / raison | Indique la cause ou le motif (« à cause de, en raison de »). | Nom + で + (conséquence) | 病気で学校を休んだ。 Je n'ai pas été à l'école à cause d'une maladie. | 16. Particules et nuances |
| し énumération de raisons | « Et puis…, d'autant que… » (raisons cumulées). | Proposition + し、Proposition + し | 安いし、おいしいし、よく行く。 C'est bon marché, et puis c'est bon, alors j'y vais souvent. | 16. Particules et nuances |
Dire dans quel but
But et finalité
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vように | Sert à exprimer « comme », « comme si », « afin de » ou « pour que ». | Exemples : Nom + のように / Verbe-forme familière + ように / Adjectif en -i + ように ; devant un NOM, ように devient ような (彼のような人, 夢のような話) | 彼女は鳥のように軽やかに踊る。 Elle danse avec légèreté comme un oiseau. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vために | Sert à décrire le but ou la raison d'une action ; « pour le bien de », « afin de », « à cause de ». | 1) Verbe (forme du dictionnaire) + ために (but) 2) Adjectif en -i + ために (raison) 3) Adjectif en -na + な + ために (raison) 4) Nom + の + ために (but/bénéficiaire ou raison) 5) Verbe (forme en た) + ために (cause) | 試験に合格するために、毎日勉強しています。 J'étudie tous les jours afin de réussir l'examen. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| ～のに | Sert à exprimer un contraste entre l'attente et la réalité, ou à indiquer le but de faire quelque chose. | Concession (« bien que ») : Verbe (forme neutre) + のに / Adjectif en -i + のに / Adjectif en -na + なのに / Nom + なのに — BUT (« pour »), en revanche : Verbe (forme du dictionnaire) SEULEMENT + のに (勉強するのに), jamais un adjectif ni un nom | 遅刻したのに、先生は怒らなかった。 Bien que j'aie été en retard, le professeur ne s'est pas fâché. | 14. Buts, causes et connecteurs |
Opposer, concéder
Opposition et concession
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～ても/でも | Exprime « même si » ou « bien que » ; sert à exprimer une contradiction ou un contraste. | Verbe-forme en て + も, Adjectif en -i (-い) + くても, Adjectif en -na + でも, Nom + でも | 雨が降っても、学校に行きます。 Même s'il pleut, j'irai à l'école. | 8. Conditionnels |
| ～のに | Sert à exprimer un contraste entre l'attente et la réalité, ou à indiquer le but de faire quelque chose. | Concession (« bien que ») : Verbe (forme neutre) + のに / Adjectif en -i + のに / Adjectif en -na + なのに / Nom + なのに — BUT (« pour »), en revanche : Verbe (forme du dictionnaire) SEULEMENT + のに (勉強するのに), jamais un adjectif ni un nom | 遅刻したのに、先生は怒らなかった。 Bien que j'aie été en retard, le professeur ne s'est pas fâché. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| は〜が…は contraste | Structure de contraste : « A oui…, mais B… ». | A は ～ が、B は ～ | 漢字は読めますが、書くのは苦手です。 Je sais lire les kanji, mais écrire, je n'y arrive pas bien. | 14. Buts, causes et connecteurs |
Poser une condition
Condition et hypothèse
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 条件形「ば」 conditionnel -ba | Conditionnel hypothétique (« si… »). | G1 : -u → -eば ; G2 : る → れば ; する→すれば, 来る→来れば | 急げば間に合う。 Si on se dépêche, on arrivera à temps. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| 「たら」 conditionnel -tara | « Si / quand / après que » (condition ponctuelle). | Forme た + ら | 家に帰ったら、電話します。 Quand je serai rentré, je téléphonerai. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| 「なら」 conditionnel -nara | « Si (c'est le cas que)… » (condition de thème). | Nom / Verbe (forme neutre) + なら | 日本へ行くなら、京都がおすすめだ。 Si tu vas au Japon, je te recommande Kyoto. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| ～たらいい | Exprimer un désir ou une suggestion pour un résultat donné ; « ce serait bien si », « tu devrais », « j'espère ». | Verbe (forme en た) + ら + いい (勉強した → 勉強したらいい) | もっと勉強したらいいですよ。 Ce serait bien que tu étudies davantage. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| ～たら conditionnel | Conditionnel général : « si… », « quand… », « une fois que… » ; aussi découverte inattendue au passé. | Verbe/Adjectif en い (forme en た) + ら ; Nom / Adjectif en な + だったら | 雨が降ったら、出かけません。 S'il pleut, je ne sortirai pas. | 8. Conditionnels |
| ～ば conditionnel | Conditionnel en ば : « si… (alors) » ; énonce une condition générale ou logique. | Groupe 1 : syllabe finale en -e + ば (行けば) ; Groupe 2 : る → れば ; Adjectif en い : -ければ ; négation : -なければ ; する→すれば, 来る→来れば | 春になれば、桜が咲きます。 Quand vient le printemps, les cerisiers fleurissent. | 8. Conditionnels |
| ～なら | Conditionnel reprenant le propos de l'interlocuteur ou posant une hypothèse ; « si c'est le cas que… », « si… », « en ce qui concerne… ». | Verbe-forme du dictionnaire + なら, Adjectif en -i + なら, Adjectif en -na + なら, Nom + なら | 日本へ行くなら、京都がおすすめです。 Si tu vas au Japon, je te recommande Kyoto. | 8. Conditionnels |
| ～と | Conditionnel exprimant une conséquence automatique ou naturelle ; « quand… », « si… alors », « chaque fois que… ». | Verbe-forme du dictionnaire / forme en ない + と, Adjectif en -i + と, Adjectif en -na + だと, Nom + だと | このボタンを押すと、ドアが開きます。 Quand on appuie sur ce bouton, la porte s'ouvre. | 8. Conditionnels |
| ～ても/でも | Exprime « même si » ou « bien que » ; sert à exprimer une contradiction ou un contraste. | Verbe-forme en て + も, Adjectif en -i (-い) + くても, Adjectif en -na + でも, Nom + でも | 雨が降っても、学校に行きます。 Même s'il pleut, j'irai à l'école. | 8. Conditionnels |
| ～ばいい | Exprimer une suggestion ou un conseil ; « tu devrais », « ce serait bien si ». | Verbe (forme en ば) + いい, Adjectif en -i (retirer い) + ければいい (安い → 安ければいい ; EXCEPTION いい → よければいい), Adjectif en -na + であればいい, Nom + であればいい | もっと勉強すればいい。 Tu devrais étudier davantage. | 8. Conditionnels |
| と④ condition automatique | « Dès que / chaque fois que » (conséquence automatique). | Verbe (forme dictionnaire) + と + (conséquence) | 春になると、桜が咲く。 Quand vient le printemps, les cerisiers fleurissent. | 16. Particules et nuances |
Situer dans le temps
Repérage dans le temps
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 「たら」 conditionnel -tara | « Si / quand / après que » (condition ponctuelle). | Forme た + ら | 家に帰ったら、電話します。 Quand je serai rentré, je téléphonerai. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| Vている間に | Exprime « pendant que » ou « durant le temps où » quelque chose se passe. | Verbe-forme en て + いる + 間に | 映画を見ている間に、彼は寝てしまった。 Pendant qu'il regardait le film, il s'est endormi. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| ～たら conditionnel | Conditionnel général : « si… », « quand… », « une fois que… » ; aussi découverte inattendue au passé. | Verbe/Adjectif en い (forme en た) + ら ; Nom / Adjectif en な + だったら | 雨が降ったら、出かけません。 S'il pleut, je ne sortirai pas. | 8. Conditionnels |
| Vたばかり | Indique qu'une action vient tout juste d'être accomplie ; « venir de faire ». | Verbe (forme en た) + ばかり | 日本に来たばかりです。 Je viens tout juste d'arriver au Japon. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vたところ | Deux emplois : 〜たところだ « venir tout juste de » (aspect), et 〜たところ、… « et alors, il s'est trouvé que » (conjonction). | Aspect : Verbe (forme en た) + ところだ／ところです — la copule est OBLIGATOIRE ; Conjonction : Verbe (forme en た) + ところ、+ proposition | 今、食べ終わったところです。 Je viens tout juste de finir de manger. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vるところ | Exprime le moment où une action est sur le point de se produire : « être sur le point de ». | Verbe-forme du dictionnaire + ところ | 彼は食べるところです。 Il est sur le point de manger. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vるときに | Décrit le moment où une certaine action a lieu ; « quand », « au moment où ». | Verbe-る + ときに | 映画を見るときに、ポップコーンを食べます。 Quand je regarde un film, je mange du pop-corn. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vたときに Verb た ときに | Marque l'antériorité par rapport à la principale : l'action de la subordonnée est ACHEVÉE au moment considéré — « une fois que », « quand … a eu lieu ». | Verbe (forme en た) + ときに — s'oppose à Verbe (forme du dictionnaire) + ときに | 駅に着いたときに電話してください。 Appelez-moi une fois arrivé à la gare. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| ～中 | « Pendant / en train de » (ちゅう) ou « tout au long de / partout dans » (じゅう). | Nom + 中（ちゅう / じゅう） | 会議中は携帯電話を切ってください。 Pendant la réunion, veuillez éteindre votre portable. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Nのあとで | Exprime l'ordre des événements ; « après », « plus tard que ». | Nom + の + あとで | 朝ご飯のあとで、歯を磨きます。 Après le petit-déjeuner, je me brosse les dents. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vたあとで | Indique une action qui se déroule après une autre action. | Verbe-forme en た + あとで | 宿題をしたあとで、テレビを見ました。 Après avoir fait mes devoirs, j'ai regardé la télévision. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| N+中 Noun + ちゅう | Exprime « en plein », « pendant » ou « en train de ». | Nom + 中 (ちゅう) | 彼は仕事中です。 Il est en plein travail. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| 頃（ころ／ごろ） | « Vers, aux environs de » (moment). | Nom de temps + 頃（ごろ）; Proposition + 頃（ころ）; Adjectif + 頃（ころ）; Nom + の + 頃（ころ） | 子供の頃、よくここで遊んだ。 Quand j'étais enfant, je jouais souvent ici. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| Nの間に | Exprime « pendant que » ou « durant » une période donnée. | Nom + の間に | 昼休みの間に銀行に行きます。 Je vais à la banque pendant la pause déjeuner. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| ～まで | まで après un VERBE : « jusqu'à ce que… » — et le まで de degré (« même »). | Verbe (forme du dictionnaire) + まで (le まで nominal — 駅まで, 五時まで — est vu au N5) | 仕事が終わるまで待っています。 J'attendrai jusqu'à ce que le travail soit fini. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| ～までに | Exprimer « pour » ou « avant » un certain moment ou une certaine action. | Verbe-forme du dictionnaire + までに, Nom + までに, Expression de temps + までに | 明日の朝８時までに起きてください。 Réveillez-vous pour 8 heures demain matin, s'il vous plaît. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| ～秒 | Compteur des secondes. | Nombre + 秒 | あと十秒です。 Encore dix secondes. | 17. Compteurs |
| やっと | « Enfin, finalement (après des efforts) ». | やっと + verbe | やっと宿題が終わった。 J'ai enfin fini mes devoirs. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| Vながら | Deux actions menées EN MÊME TEMPS PAR LA MÊME PERSONNE ; « tout en », « en (faisant) ». | Verbe (radical en -masu) + ながら — les deux verbes ont le MÊME sujet ; l'action principale est celle de la SECONDE proposition | テレビを見ながら宿題をしました。 J'ai fait mes devoirs tout en regardant la télévision. | 21. Grammaire — autres points |
Dire à quelle fréquence
Fréquence et habitude
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vることがある | Sert à exprimer que quelque chose arrive parfois, de temps en temps. | Verbe-forme du dictionnaire + ことがある | 彼は遅刻することがあります。 Il lui arrive d'être en retard. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vないことがある | Exprime que quelque chose n'arrive pas toujours, ou qu'il y a des fois où cela n'arrive pas. | Verbe-forme négative + ことがある | 彼は会議に出席しないことがある。 Il y a des fois où il n'assiste pas aux réunions. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| に⑥ fréquence / répartition | Indique une fréquence par unité de temps (« par »). | Durée + に + nombre + 回／個… | 週に三回運動します。 Je fais du sport trois fois par semaine. | 16. Particules et nuances |
| ～度 | Compteur des degrés et des fois. | Nombre + 度 | もう一度言ってください。 Répétez encore une fois, s'il vous plaît. | 17. Compteurs |
Dire où en est l'action
État et déroulement
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vているところ | Décrit une action en train de se dérouler ; « en plein milieu de », « en train de ». | Verbe-forme en て + いる ところ | 彼は宿題をしているところです。 Il est en train de faire ses devoirs. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vている | La forme NEUTRE ている／てる et son passé ていた ; l'aspect au passé (« était en train de », « était … »). | Verbe (forme en て) + いる ; familier : ～てる ; passé : ～ていた／～ていました (familier ～てた) | 今、何してる？ Qu'est-ce que tu fais, là ? | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vてある | Indique qu'une action a été accomplie et que son résultat est toujours en vigueur. | Verbe transitif-forme en て + ある | 窓が開けてある。 La fenêtre a été ouverte (et reste ouverte). | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vていく | Exprime une action qui s'éloigne du locuteur (faire puis partir, emporter) ou un changement qui se poursuit vers l'avenir. | Verbe à la forme en て + いく | このまま練習を続けていくと、上達するでしょう。 Si tu continues à t'entraîner ainsi, tu progresseras. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vてくる | Une action qui commence dans le passé et se poursuit jusqu'au présent ou au futur ; « en venir à », « se mettre à », « devenir ». | Verbe forme en て + くる | 最近、日本語が分かってきました。 Récemment, j'en suis venu à comprendre le japonais. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vておく | Accomplir une action en préparation d'une situation future ; « faire quelque chose à l'avance ». | Verbe-forme en て + おく | 駅で切符を買っておこう。 Achetons les billets à l'avance à la gare. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vてしまう | Exprime des actions involontaires ou aux conséquences regrettables ; « finir par faire », « faire par accident ». | Verbe-forme en て + しまう | ケーキを全部食べてしまった。 J'ai fini par manger tout le gâteau. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| V出す | Auxiliaire exprimant un début soudain : « se mettre brusquement à ». | Verbe-radical (-masu) + 出す | 急に雨が降り出した。 Il s'est mis à pleuvoir tout à coup. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| V終わる | L'action verbale est achevée ; « finir », « se terminer ». | Verbe-radical (-masu) + 終わる | 本を読み終わりました。 J'ai fini de lire le livre. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| 始める（はじめる） | « Commencer à » (auxiliaire verbal). | Verbe (radical ます) + 始める | 赤ちゃんが泣き始めた。 Le bébé s'est mis à pleurer. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| V+続ける つづける, tsuzukeru | Continuer à faire ou persévérer dans une action. | Verbe-radical en -masu + 続ける | 三時間、歩き続けました。 J'ai marché sans m'arrêter pendant trois heures. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vたばかり | Indique qu'une action vient tout juste d'être accomplie ; « venir de faire ». | Verbe (forme en た) + ばかり | 日本に来たばかりです。 Je viens tout juste d'arriver au Japon. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vたところ | Deux emplois : 〜たところだ « venir tout juste de » (aspect), et 〜たところ、… « et alors, il s'est trouvé que » (conjonction). | Aspect : Verbe (forme en た) + ところだ／ところです — la copule est OBLIGATOIRE ; Conjonction : Verbe (forme en た) + ところ、+ proposition | 今、食べ終わったところです。 Je viens tout juste de finir de manger. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| Vるところ | Exprime le moment où une action est sur le point de se produire : « être sur le point de ». | Verbe-forme du dictionnaire + ところ | 彼は食べるところです。 Il est sur le point de manger. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| ～まま | Exprime « tel quel », « pendant que » ou « état inchangé ». | Verbe-forme en た + まま / Verbe-forme en ない + まま, Adjectif en -i + まま, Adjectif en -na + な + まま, Nom + のまま | ドアを開けたまま出かけてしまった。 Je suis parti en laissant la porte ouverte sans faire attention. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| すっかり | « Complètement, entièrement ». | すっかり + verbe/adjectif | 約束をすっかり忘れていた。 J'avais complètement oublié le rendez-vous. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| やっと | « Enfin, finalement (après des efforts) ». | やっと + verbe | やっと宿題が終わった。 J'ai enfin fini mes devoirs. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Dire que ça change
Changement et évolution
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vることになる | Indique que quelque chose a été décidé ou arrangé ; « il a été décidé que », « il se trouve que ». | Verbe-る + ことになる | 今日は会議がなくなることになりました。 Il a été décidé qu'il n'y aurait pas de réunion aujourd'hui. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vないことになる | Indique qu'il a été décidé (indépendamment de la volonté du locuteur) que quelque chose ne se fera pas. | Verbe-négatif (ない) + ことになる | 来月から、日曜日は働かないことになりました。 Il a été décidé qu'à partir du mois prochain, nous ne travaillerons plus le dimanche. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vようにする | S'efforcer de ; essayer de ; veiller à ce que ; faire en sorte que. | Verbe-forme du dictionnaire / forme négative (〜ない) + ようにする | 毎日運動するようにしています。 Je m'efforce de faire de l'exercice tous les jours. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| Vようになる | Exprimer un changement de capacité, de situation ou d'état ; « devenir capable de », « en venir à », « se mettre à ». | Verbe-forme du dictionnaire/potentielle + ようになる | 日本語が話せるようになりました。 Je suis devenu capable de parler japonais. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| だんだん | « Peu à peu, progressivement ». | だんだん + verbe (de changement) | だんだん暖かくなります。 Il fait peu à peu plus chaud. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Comparer
Comparaison et superlatif
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| みたいな／みたいに | « Comme, semblable à » (devant un nom / un verbe). | Nom + みたいな + Nom ; Nom + みたいに + verbe/adjectif | 夢みたいな話ですね。 C'est une histoire de rêve, n'est-ce pas ? | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| AはBほど～ない | Exprimer que A n'est pas aussi ~ que B ; « pas aussi… que », « pas… au point de ». Neutre 〜ない, poli 〜ありません. | A は B ほど + adjectif en -i (sans い) + くない／くありません ; Adjectif en -na + じゃない／ではありません ; Verbe à la forme négative 〜ない／〜ません — la forme potentielle négative (見られない, 話せない) s'emploie quand on compare des capacités | 山田さんは鈴木さんほど背が高くない。 M. Yamada n'est pas aussi grand que M. Suzuki. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
Dire à quel point
Degré et intensité
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～すぎる | Exprime que quelque chose est excessif ou poussé à l'extrême ; « trop », « à l'excès ». | Verbe-radical + すぎる, Adjectif en -i (retirer い) + すぎる, Adjectif en -na + すぎる | この部屋は暑すぎる。 Cette pièce est trop chaude. | 12. Aspect : débuts, fins et composés |
| なかなか〜ない | « Avoir du mal à, pas facilement ». | なかなか + verbe à la forme négative | バスがなかなか来ない。 Le bus n'arrive vraiment pas. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| くらい／ぐらい environ / degré | « Environ ; au point de ». | Nom / Verbe (forme neutre) + くらい／ぐらい | 三十分ぐらい待った。 J'ai attendu environ trente minutes. | 16. Particules et nuances |
| そんなに～ | Exprime « pas tant que ça », « pas à ce point » ou « pas si ~ ». | そんなに + Verbe-négation, そんなに + Adjectif-négation | そんなに急がなくてもいいですよ。 Tu n'as pas besoin de te dépêcher autant. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| すっかり | « Complètement, entièrement ». | すっかり + verbe/adjectif | 約束をすっかり忘れていた。 J'avais complètement oublié le rendez-vous. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| だんだん | « Peu à peu, progressivement ». | だんだん + verbe (de changement) | だんだん暖かくなります。 Il fait peu à peu plus chaud. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| ほとんど〜 | Sert à exprimer « presque », « quasiment » ou « la plupart ». | ほとんど + Verbe / ほとんど + Nom | 彼女はほとんど英語を話せません。 Elle ne sait presque pas parler anglais. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Compter, limiter
Quantité et restriction
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～ずつ | Indique une distribution égale ; « chacun », « par », « chaque ». | Quantité (nombre + classificateur : 一つ, 一枚, 一度… ; ou 少し) + ずつ | りんごを2つずつ配ります。 Je distribue 2 pommes à chacun. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| Nしか～ない | Exprime « seulement », « rien d'autre que » ou « aucun autre ». | Nom + しか + Verbe négatif | 私はリンゴしか食べない。 Je ne mange que des pommes. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| に⑥ fréquence / répartition | Indique une fréquence par unité de temps (« par »). | Durée + に + nombre + 回／個… | 週に三回運動します。 Je fais du sport trois fois par semaine. | 16. Particules et nuances |
| で⑤ limite (durée / quantité / prix) | Indique une limite de temps, de quantité ou un prix global. | Quantité/durée/prix + で | 一時間で終わります。 Ce sera fini en une heure. | 16. Particules et nuances |
| も② même / emphase quantitative | « Même, jusqu'à » (avec un nombre : quantité jugée grande/petite). | Nombre + も ; 一 + classificateur + も + négatif | 彼は本を百冊も持っている。 Il possède pas moins de cent livres. | 16. Particules et nuances |
| しか～ない seulement | « Ne… que, seulement » (avec un négatif, nuance restrictive). | Nom + しか + verbe négatif | 百円しかない。 Je n'ai que cent yens. | 16. Particules et nuances |
| ばかり ne faire que / environ | « Ne faire que… ; environ ». | Nom / Verbe (て形) + ばかり | 彼は遊んでばかりいる。 Il ne fait que s'amuser. | 16. Particules et nuances |
| くらい／ぐらい environ / degré | « Environ ; au point de ». | Nom / Verbe (forme neutre) + くらい／ぐらい | 三十分ぐらい待った。 J'ai attendu environ trente minutes. | 16. Particules et nuances |
| ～杯 | Compteur des contenus de verre/bol/tasse. | Nombre + 杯 (はい／ぱい／ばい) | コーヒーを一杯ください。 Un café, s'il vous plaît. | 17. Compteurs |
| ～階 | Compteur des étages. | Nombre + 階 (かい／がい) | 私は三階に住んでいる。 J'habite au deuxième étage (3e niveau). | 17. Compteurs |
| ～番 | Compteur d'ordre/numéro. | Nombre + 番 | 三番の窓口へどうぞ。 Présentez-vous au guichet n°3. | 17. Compteurs |
| ～番目 | Compteur ordinal (« nième »). | Nombre + 番目 | 前から三番目です。 C'est le troisième à partir de l'avant. | 17. Compteurs |
| ～度 | Compteur des degrés et des fois. | Nombre + 度 | もう一度言ってください。 Répétez encore une fois, s'il vous plaît. | 17. Compteurs |
| ～足 | Compteur des paires de chaussures/chaussettes. | Nombre + 足 (そく／ぞく) | 靴を一足買った。 J'ai acheté une paire de chaussures. | 17. Compteurs |
| ～軒 | Compteur des maisons et commerces. | Nombre + 軒 (けん／げん) | 家が三軒並んでいる。 Trois maisons sont alignées. | 17. Compteurs |
| ～頭 | Compteur des gros animaux. | Nombre + 頭 | 牧場に牛が三頭いる。 Il y a trois vaches dans le pré. | 17. Compteurs |
| ～羽 | Compteur des oiseaux (et lapins). | Nombre + 羽 (わ／ば／ぱ) | 庭に鳥が三羽いる。 Il y a trois oiseaux dans le jardin. | 17. Compteurs |
| ～秒 | Compteur des secondes. | Nombre + 秒 | あと十秒です。 Encore dix secondes. | 17. Compteurs |
| ほとんど〜 | Sert à exprimer « presque », « quasiment » ou « la plupart ». | ほとんど + Verbe / ほとんど + Nom | 彼女はほとんど英語を話せません。 Elle ne sait presque pas parler anglais. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Énumérer, donner des exemples
Énumération et exemples
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| AとかBとか | Sert à exprimer plusieurs exemples ou possibilités ; « tels que », « comme », « par exemple ». | Nom + とか + Nom + とか | 週末は映画とか買い物とか楽しいことをしたいです。 Le week-end, je veux faire des choses amusantes comme regarder des films et faire du shopping. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| ～し、～し、～ | Exprimer plusieurs raisons ou caractéristiques ; « et », « parce que », « puisque ». | Verbe-forme familière + し, Adjectif en -i + し, Adjectif en -na + だし, Nom + だし | 彼は若いし、元気だし、フレンドリーだし、みんなと仲良くなれると思います。 Il est jeune, énergique et sympathique, et je pense qu'il s'entendra bien avec tout le monde. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| または | « Ou bien » (choix entre A ou B). | A + または + B | ペンまたは鉛筆で書いてください。 Écrivez au stylo ou bien au crayon. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| 文A。それに文B | Exprime « en plus de ; de surcroît », sert à ajouter une information supplémentaire. | Phrase A + それに + Phrase B | 彼は頭がいい。それに、スポーツも得意だ。 Il est intelligent. En plus, il est doué pour le sport. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| など etc. / et autres | « Etc., et autres, par exemple ». | Nom（＋や Nom）+ など | ノートやペンなどを買った。 J'ai acheté des cahiers, des stylos, etc. | 16. Particules et nuances |
| し énumération de raisons | « Et puis…, d'autant que… » (raisons cumulées). | Proposition + し、Proposition + し | 安いし、おいしいし、よく行く。 C'est bon marché, et puis c'est bon, alors j'y vais souvent. | 16. Particules et nuances |
Donner et recevoir
Donner et recevoir
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vていただけませんか | Une demande polie ; « Pourriez-vous… », « Cela vous dérangerait-il de… » | Verbe-forme en て + いただけませんか | この手紙を出していただけませんか。 Pourriez-vous poster cette lettre pour moi ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてくださいませんか | Demande polie pour solliciter une faveur de quelqu'un. | Verbe à la forme en て + くださいませんか | ここに名前を書いてくださいませんか。 Voudriez-vous écrire votre nom ici ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてくれませんか | Une façon polie de demander à quelqu'un de faire quelque chose pour vous ; « Pourriez-vous », « Voudriez-vous », « Ne voudriez-vous pas ». | Verbe-forme en て + くれませんか | ドアを開けてくれませんか。 Pourriez-vous ouvrir la porte ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてもらえませんか | Une façon polie de demander une faveur ou de prier quelqu'un de faire quelque chose. | Verbe-forme en て + もらえませんか | この手紙を見てもらえませんか。 Pourriez-vous jeter un coup d'œil à cette lettre pour moi ? | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vていただきたい | Exprimer poliment une demande ou le souhait que quelqu'un fasse quelque chose pour vous. | Verbe-forme en て + いただきたい | 資料をコピーしていただきたいです。 J'aimerais que vous fassiez des copies des documents. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vてもらいたい | Exprimer le désir de recevoir une faveur ou un service de quelqu'un d'autre. | Verbe-forme en て + もらいたい | この荷物を運んでもらいたいです。 Je veux que vous portiez ces bagages pour moi. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Nをくれる | くれる neutre : le receveur est MOI ou quelqu'un de mon groupe (famille, proches) — jamais un tiers. | Donneur + が + (Receveur du groupe du locuteur + に) + Objet + を + くれる | 友達が私にプレゼントをくれました。 Mon ami m'a offert un cadeau. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Nをさしあげる | Une façon polie d'exprimer le fait de donner quelque chose. | Nom + を + さしあげる | 先生に本をさしあげます。 Je vais offrir un livre au professeur. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Nをいただく | Recevoir ou accepter quelque chose poliment ; « recevoir », « obtenir », « accepter ». | Nom + を + いただく | プレゼントをいただきありがとうございます。 Merci pour le cadeau que j'ai reçu. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Nをくださる | Sert à exprimer que quelqu'un fait quelque chose en faveur ou au bénéfice du locuteur. | Nom + を + くださる | 先生が資料をくださった。 Le professeur m'a donné les documents. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vてあげる | Faire quelque chose POUR quelqu'un — en signalant la faveur, ce qui peut sonner condescendant. | Verbe-forme en て + あげる | 友達が疲れていたから、荷物を持ってあげた。 Comme mon ami était fatigué, j'ai porté ses affaires pour lui. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vてくれる | Exprime que quelqu'un fait quelque chose pour le locuteur (ou une autre personne de son groupe) ; « faire quelque chose pour moi/nous ». | Verbe-forme en て + くれる | 友達が宿題を手伝ってくれました。 Mon ami m'a aidé à faire mes devoirs. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vてもらう | Exprimer le fait de recevoir une faveur ou une action de quelqu'un. | Verbe-forme en て + もらう | 友達に宿題を手伝ってもらった。 J'ai fait en sorte que mon ami m'aide à faire mes devoirs. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vてくださる | Exprime la gratitude pour une faveur reçue de quelqu'un ; « avoir l'amabilité de faire ». | Verbe forme en て + くださる | 先生が手伝ってくださる。 Le professeur m'aide aimablement. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vていただく | Sert à exprimer le fait de recevoir une faveur ou de l'aide de quelqu'un ; « avoir l'amabilité de faire ». | Verbe-forme en て + いただく | メールを送っていただいて、ありがとうございます。 Merci d'avoir eu l'amabilité d'envoyer le courriel. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| Vて+さしあげる | Une façon polie d'exprimer le fait de donner ou de faire quelque chose pour quelqu'un. | Verbe-forme en て + さしあげる | お茶を入れてさしあげます。 Je vais préparer et servir le thé (pour vous). | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| てやる | Rendre service (registre familier ; vers un inférieur/animal). | Verbe て + やる | 弟に本を読んでやった。 J'ai lu un livre à mon petit frère. | 4. Donner et recevoir (やりもらい) |
| くださる くれる → くださる | Forme honorifique de くれる « (me) donner ». | くれる → くださる ; Verbe て + くださる | 先生がアドバイスをくださった。 Le professeur m'a donné des conseils. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| いただく もらう・食べる・飲む → いただく | Forme humble de もらう « recevoir » (et de 食べる/飲む). | もらう → いただく ; Verbe て + いただく | 結構な品をいただきました。 J'ai reçu un présent de qualité. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
| 差し上げる あげる → 差し上げる | Forme humble de あげる « donner (à autrui) ». | あげる → 差し上げる ; Verbe て + 差し上げる | こちらをお客様に差し上げてください。 Donnez ceci au client, je vous prie. | 19. Keigo : respect, humilité, politesse |
Rapporter des paroles
Citation et discours rapporté
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vように言う | Dire à quelqu'un de faire quelque chose ; « dire de faire », « ordonner de faire ». | Verbe-forme familière + ように言う | 先生は私たちに宿題をやるように言いました。 Le professeur nous a dit de faire nos devoirs. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| ～そうだ（伝聞） | Rapporte une information apprise d'une source extérieure ; « on dit que… », « j'ai entendu dire que… ». | Verbe-forme familière + そうだ, Adjectif en -i + そうだ, Adjectif en -na + だそうだ, Nom + だそうだ | ニュースによると、台風が来るそうです。 D'après les informations, on dit qu'un typhon arrive. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～らしい | Exprime ce qu'on a appris d'une source extérieure (« il paraît que ») ou le caractère typique de quelque chose (« digne de »). | Verbe-forme familière + らしい, Adjectif en -i + らしい, Adjectif en -na + らしい, Nom + らしい | 天気予報によると、明日は雨らしいです。 D'après la météo, il paraît qu'il pleuvra demain. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～というN | Sert à définir ou expliquer un nom de façon plus précise. | Nom + という + Nom ; Proposition (forme neutre) + という + Nom | 『雪国』という小説を読んだことがありますか。 Avez-vous déjà lu le roman intitulé « Pays de neige » ? | 11. Citation et discours indirect |
| ～っていう | Sert à citer, définir ou préciser un nom. | Nom/Adjectif/Verbe + っていう + Nom | ピザっていう料理が大好きです。 J'adore le plat qu'on appelle la pizza. | 11. Citation et discours indirect |
| ～かどうか | Sert à exprimer « si » dans des questions ou des énoncés indirects. | Verbe-forme familière + かどうか, Adjectif en -i + かどうか, Adjectif en -na + かどうか, Nom + かどうか | 彼が来るかどうか知りません。 Je ne sais pas s'il viendra. | 11. Citation et discours indirect |
Dire ce qui semble
Apparence et supposition
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～そうだ（様態） | Exprime l'apparence, l'impression ou le ressenti de quelque chose ; « avoir l'air de », « sembler », « paraître ». | Verbe-radical en ます + そうだ ; Adjectif en -i (sans い) + そうだ — EXCEPTIONS いい → よさそう et ない → なさそう (jamais ×いそう, ×なそう) ; Adjectif en -na + そうだ ; négatif : ～なさそうだ / ～そうにない | この料理はおいしそうだ。 Ce plat a l'air délicieux. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～ようだ | Exprime l'apparence, la similitude ou l'inférence ; « on dirait », « il semble que », « il paraît ». | Verbe-forme familière + ようだ, Adjectif en -i + ようだ, Adjectif en -na + な + ようだ, Nom + の + ようだ | 彼は元気がないようだ。 Il semble manquer d'énergie. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～らしい | Exprime ce qu'on a appris d'une source extérieure (« il paraît que ») ou le caractère typique de quelque chose (« digne de »). | Verbe-forme familière + らしい, Adjectif en -i + らしい, Adjectif en -na + らしい, Nom + らしい | 天気予報によると、明日は雨らしいです。 D'après la météo, il paraît qu'il pleuvra demain. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～みたいだ | Indique la similitude, la ressemblance ou « comme » ; « on dirait », « sembler », « avoir l'air de ». | Verbe-forme familière + みたいだ, Adjectif en -i + みたいだ, Adjectif en -na + みたいだ, Nom + みたいだ | 彼女は病気みたいだ。 On dirait qu'elle est malade. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| みたいな／みたいに | « Comme, semblable à » (devant un nom / un verbe). | Nom + みたいな + Nom ; Nom + みたいに + verbe/adjectif | 夢みたいな話ですね。 C'est une histoire de rêve, n'est-ce pas ? | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| がする | Perception : « ça sent / s'entend / a un goût de… ». | 音／におい／味／気 + がする | 台所から変な匂いがする。 Une drôle d'odeur vient de la cuisine. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～かもしれない | Exprimer l'incertitude ; « peut-être », « il se peut que », « possiblement ». | Verbe-forme familière + かもしれない, Adjectif en -i + かもしれない, Adjectif en -na + かもしれない, Nom + かもしれない | 明日雨が降るかもしれない。 Il se peut qu'il pleuve demain. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～だろう | Exprimer une probabilité, une vraisemblance ou une certitude ; « probablement », « peut-être », « je pense ». | Verbe-forme familière + だろう, Adjectif en -i + だろう, Adjectif en -na + だろう, Nom + だろう | 明日は晴れるだろう。 Il fera probablement beau demain. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～かしら | Indique l'incertitude ou le doute ; « je me demande », « je ne suis pas sûr ». | Verbe-forme familière + かしら, Adjectif en -i + かしら, Adjectif en -na + かしら, Nom + かしら | 今日は雨が降るかしら？ Je me demande s'il va pleuvoir aujourd'hui. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| ～かなあ | Exprime l'incertitude ou l'interrogation ; « je me demande », « je ne suis pas sûr ». | Verbe-forme familière + かなあ, Adjectif en -i + かなあ, (Adjectif en -na/Nom) + (だ) + かなあ | 明日雨が降るかなあ。 Je me demande s'il pleuvra demain. | 10. Apparence, ouï-dire et conjecture |
| きっと | « Sûrement, certainement ». | きっと + proposition (+ だろう／はずだ) | 彼はきっと成功する。 Il réussira à coup sûr. | 20. Adverbes et expressions courantes |
Faire d'une phrase un nom
Transformer en nom
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～こと | Transforme un verbe/une proposition en nom ; énonce un fait ou une expérience. | Verbe forme neutre + こと ; Proposition à la forme neutre + こと | 日本語を話すことができます。 Je sais parler japonais. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| のは〜だ | Mise en relief : « ce qui… c'est… ». | Proposition + のは + (élément mis en relief) + だ | 私が好きなのは数学です。 Ce que j'aime, c'est les mathématiques. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| の② nominalisateur | Transforme une proposition en nom (« le fait de »). | Proposition (forme neutre) + の | 走るのが好きだ。 J'aime courir. | 16. Particules et nuances |
| V方 | Indique la manière ou la méthode de faire quelque chose ; souvent lu « ～かた » (« comment », « la façon de »). | Verbe-radical + 方 (lu かた) | 誰かがケーキの作り方を知っていますか？ Quelqu'un sait-il comment faire un gâteau ? | 21. Grammaire — autres points |
| Proposition（V普通形）+N proposition relative | Placer une proposition entière devant un nom pour le déterminer : 私が作った料理. | Proposition (verbe à la forme NEUTRE : 読む／読んだ／読まない／読んでいる) + Nom — le sujet interne prend が ou の, jamais は | 私が作った料理を食べてください。 Mangez le plat que j'ai préparé. | 21. Grammaire — autres points |
Mettre en relief
Thème et mise en relief
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 「なら」 conditionnel -nara | « Si (c'est le cas que)… » (condition de thème). | Nom / Verbe (forme neutre) + なら | 日本へ行くなら、京都がおすすめだ。 Si tu vas au Japon, je te recommande Kyoto. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| ～なら | Conditionnel reprenant le propos de l'interlocuteur ou posant une hypothèse ; « si c'est le cas que… », « si… », « en ce qui concerne… ». | Verbe-forme du dictionnaire + なら, Adjectif en -i + なら, Adjectif en -na + なら, Nom + なら | 日本へ行くなら、京都がおすすめです。 Si tu vas au Japon, je te recommande Kyoto. | 8. Conditionnels |
| Nでも suggestion・même | « … ou quelque chose (suggestion douce) » ; aussi « même » (お茶でも / 子供でも). | Nom + でも + verbe (souvent invitation ou suggestion) | お茶でも飲みませんか。 Et si on buvait un thé, par exemple ? | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| のは〜だ | Mise en relief : « ce qui… c'est… ». | Proposition + のは + (élément mis en relief) + だ | 私が好きなのは数学です。 Ce que j'aime, c'est les mathématiques. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| は〜が…は contraste | Structure de contraste : « A oui…, mais B… ». | A は ～ が、B は ～ | 漢字は読めますが、書くのは苦手です。 Je sais lire les kanji, mais écrire, je n'y arrive pas bien. | 14. Buts, causes et connecteurs |
| も② même / emphase quantitative | « Même, jusqu'à » (avec un nombre : quantité jugée grande/petite). | Nombre + も ; 一 + classificateur + も + négatif | 彼は本を百冊も持っている。 Il possède pas moins de cent livres. | 16. Particules et nuances |
| でも même / …ou quelque chose | « Même… ; …ou quelque chose comme ça ». | Nom + でも | 子供でも分かる。 Même un enfant comprend. | 16. Particules et nuances |
Agir sur une chose ou constater
Transitif / intransitif
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vてある | Indique qu'une action a été accomplie et que son résultat est toujours en vigueur. | Verbe transitif-forme en て + ある | 窓が開けてある。 La fenêtre a été ouverte (et reste ouverte). | 2. Forme て : aspect et résultat |
| 他動詞&自動詞 transitifs & intransitifs | Paires de verbes transitifs / intransitifs. | Transitif : ～を + 開ける/閉める/つける… ; Intransitif : ～が + 開く/閉まる/つく… | 私が窓を開けた。 J'ai ouvert la fenêtre. (transitif) | 7. Passif, causatif et transitivité |
| 終える／終わる | « finir (qqch) » (tr.) / « se terminer » (intr.) | 他動詞 : ～を + 終える ; 自動詞 : ～が + 終わる | 仕事を終えた。 J'ai fini le travail. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 止める／止まる | « arrêter (qqch) » (tr.) / « s'arrêter » (intr.) | 他動詞 : ～を + 止める ; 自動詞 : ～が + 止まる | 車を止めた。 J'ai arrêté la voiture. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 集める／集まる | « rassembler » (tr.) / « se rassembler » (intr.) | 他動詞 : ～を + 集める ; 自動詞 : ～が + 集まる | 切手を集めている。 Je collectionne les timbres. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 決める／決まる | « décider » (tr.) / « être décidé » (intr.) | 他動詞 : ～を + 決める ; 自動詞 : ～が + 決まる | 旅行の日を決めた。 J'ai décidé de la date du voyage. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 変える／変わる | « changer (qqch) » (tr.) / « changer » (intr.) | 他動詞 : ～を + 変える ; 自動詞 : ～が + 変わる | 予定を変えた。 J'ai changé mes projets. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 上げる／上がる | « monter (qqch) » (tr.) / « monter » (intr.) | 他動詞 : ～を + 上げる ; 自動詞 : ～が + 上がる | 手を上げてください。 Levez la main, s'il vous plaît. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 下げる／下がる | « baisser (qqch) » (tr.) / « baisser » (intr.) | 他動詞 : ～を + 下げる ; 自動詞 : ～が + 下がる | 音量を下げる。 Je baisse le volume. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 落とす／落ちる | « faire tomber » (tr.) / « tomber » (intr.) | 他動詞 : ～を + 落とす ; 自動詞 : ～が + 落ちる | 財布を落とした。 J'ai perdu mon portefeuille. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 起こす／起きる | « réveiller » (tr.) / « se lever / se produire » (intr.) | 他動詞 : ～を + 起こす ; 自動詞 : ～が + 起きる | 七時に子供を起こす。 Je réveille l'enfant à sept heures. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 立てる／立つ | « dresser / établir » (tr.) / « se tenir debout » (intr.) | 他動詞 : ～を + 立てる ; 自動詞 : ～が + 立つ | 計画を立てる。 J'établis un plan. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 並べる／並ぶ | « aligner / ranger » (tr.) / « s'aligner / faire la queue » (intr.) | 他動詞 : ～を + 並べる ; 自動詞 : ～が + 並ぶ | 机を並べる。 J'aligne les bureaux. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 続ける／続く | « continuer (qqch) » (tr.) / « se poursuivre » (intr.) | 他動詞 : ～を + 続ける ; 自動詞 : ～が + 続く | 練習を続ける。 Je continue l'entraînement. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 見つける／見つかる | « trouver » (tr.) / « être trouvé » (intr.) | 他動詞 : ～を + 見つける ; 自動詞 : ～が + 見つかる | 鍵を見つけた。 J'ai trouvé la clé. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 届ける／届く | « livrer / remettre » (tr.) / « parvenir / arriver » (intr.) | 他動詞 : ～を + 届ける ; 自動詞 : ～が + 届く | 荷物を届ける。 Je livre le colis. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 直す／直る | « réparer / corriger » (tr.) / « être réparé » (intr.) | 他動詞 : ～を + 直す ; 自動詞 : ～が + 直る | 時計を直した。 J'ai réparé la montre. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 治す／治る | « soigner » (tr.) / « guérir » (intr.) | 他動詞 : ～を + 治す ; 自動詞 : ～が + 治る | 薬で風邪を治す。 Je soigne mon rhume avec un médicament. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 壊す／壊れる | « casser / abîmer » (tr.) / « se casser » (intr.) | 他動詞 : ～を + 壊す ; 自動詞 : ～が + 壊れる | おもちゃを壊した。 J'ai cassé le jouet. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 割る／割れる | « briser / casser » (tr.) / « se briser » (intr.) | 他動詞 : ～を + 割る ; 自動詞 : ～が + 割れる | 皿を割ってしまった。 J'ai cassé une assiette. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 折る／折れる | « plier / casser (en deux) » (tr.) / « se casser / se plier » (intr.) | 他動詞 : ～を + 折る ; 自動詞 : ～が + 折れる | 枝を折った。 J'ai cassé une branche. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 切る／切れる | « couper » (tr.) / « se couper / être à court de » (intr.) | 他動詞 : ～を + 切る ; 自動詞 : ～が + 切れる | 紙をはさみで切る。 Je coupe le papier avec des ciseaux. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 増やす／増える | « augmenter (qqch) » (tr.) / « augmenter » (intr.) | 他動詞 : ～を + 増やす ; 自動詞 : ～が + 増える | 貯金を増やす。 J'augmente mon épargne. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 減らす／減る | « réduire (qqch) » (tr.) / « diminuer » (intr.) | 他動詞 : ～を + 減らす ; 自動詞 : ～が + 減る | 体重を減らしたい。 Je veux perdre du poids. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 動かす／動く | « déplacer / faire fonctionner » (tr.) / « bouger / fonctionner » (intr.) | 他動詞 : ～を + 動かす ; 自動詞 : ～が + 動く | 机を動かす。 Je déplace le bureau. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 回す／回る | « faire tourner » (tr.) / « tourner » (intr.) | 他動詞 : ～を + 回す ; 自動詞 : ～が + 回る | ハンドルを回す。 Je tourne le volant. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 育てる／育つ | « élever / cultiver » (tr.) / « grandir / pousser » (intr.) | 他動詞 : ～を + 育てる ; 自動詞 : ～が + 育つ | 子供を育てる。 J'élève mes enfants. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 助ける／助かる | « aider / sauver » (tr.) / « être sauvé / soulagé » (intr.) | 他動詞 : ～を + 助ける ; 自動詞 : ～が + 助かる | おぼれた子供を助けた。 J'ai sauvé l'enfant qui se noyait. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 残す／残る | « laisser (qqch) » (tr.) / « rester » (intr.) | 他動詞 : ～を + 残す ; 自動詞 : ～が + 残る | ご飯を残さないで。 Ne laisse pas de riz dans ton assiette. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 無くす／無くなる | « perdre / supprimer » (tr.) / « disparaître / s'épuiser » (intr.) | 他動詞 : ～を + 無くす ; 自動詞 : ～が + 無くなる | 鍵を無くした。 J'ai perdu mes clés. | 18. Paires transitif / intransitif |
| かける／かかる | « accrocher / mettre / appeler » (tr.) / « être accroché / prendre (temps) » (intr.) | 他動詞 : ～を + かける ; 自動詞 : ～が + かかる | 壁に絵をかける。 J'accroche un tableau au mur. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 戻す／戻る | « remettre en place / rendre » (tr.) / « revenir / retourner » (intr.) | 他動詞 : ～を + 戻す ; 自動詞 : ～が + 戻る | 本を棚に戻す。 Je remets le livre sur l'étagère. | 18. Paires transitif / intransitif |
| 渡す／渡る | « remettre / tendre » (tr.) / « traverser » (intr.) | 他動詞 : ～を + 渡す ; 自動詞 : ～が + 渡る | 書類を渡す。 Je remets les documents. | 18. Paires transitif / intransitif |
Subir ou faire faire
Passif et causatif
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| 受身形 conjugaison de la forme passive | Voix passive (« être ～ »). | G1 : -u → -a + れる (う → わ : 買う→買われる) ; G2 : る → られる ; する→される, 来る→来られる | 先生に褒められる。 Être félicité par le professeur. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| 使役形 forme causative | « Faire/laisser faire » (causatif). | G1 : -u → -a + せる (う → わ : 買う→買わせる) ; G2 : る → させる ; する→させる, 来る→来させる | 子供に野菜を食べさせる。 Faire manger des légumes à l'enfant. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| 使役受身形 forme causative-passive | « Être forcé/obligé de faire ». | G1 : -u → -a + せられる, contracté en -される (う → わ : 買う→買わされる) — SAUF les verbes en -す, qui n'admettent pas la contraction (話す→話させられる, jamais ×話さされる) ; G2 : る → させられる ; する→させられる, 来る→来させられる | 父にお酒を飲まされた。 Mon père m'a forcé à boire. | 1. Conjugaisons : les formes nouvelles |
| ～させてください | Exprimer une demande polie pour qu'on vous autorise ou vous permette de faire quelque chose. | Verbe-forme causative en て (〜させて／〜せて) + ください | もう少し考えさせてください。 Laissez-moi réfléchir encore un peu, s'il vous plaît. | 3. Requêtes, conseils et permissions |
| Vさせられる | Exprime la forme causative-passive ; « être obligé de », « être forcé de ». | Groupe 1 : base négative + せられる (書く→書かせられる ; forme contractée される : 書かされる — sauf pour les verbes en す : 話す → 話させられる uniquement, jamais ×話さされる) ; Groupe 2 : る → させられる (食べる→食べさせられる) ; する → させられる, 来る → 来させられる | 子供たちは先生に宿題をやらせられました。 Les enfants ont été obligés par le professeur de faire leurs devoirs. | 7. Passif, causatif et transitivité |
| Vさせる | Exprime « faire faire quelque chose à quelqu'un », « laisser quelqu'un faire quelque chose » ou « amener quelqu'un à faire quelque chose ». | Groupe 1 : syllabe finale en -a + せる (書く→書かせる, 飲む→飲ませる ; verbes en -う : わ et non あ — 買う→買わせる, 手伝う→手伝わせる) ; Groupe 2 : る → させる (食べる→食べさせる) ; する → させる, 来る → 来させる | 先生が生徒に宿題をさせました。 Le professeur a fait faire des devoirs aux élèves. | 7. Passif, causatif et transitivité |
| 受身形（うけみけい） forme passive | Voix passive : « être ~ (par quelqu'un) ». | Groupe 1 : -u → -a + れる (書く→書かれる ; う → わ : 買う→買われる) ; Groupe 2 : 食べる→食べられる ; する→される, 来る→来られる | 私は先生に褒められた。 J'ai été félicité par le professeur. | 7. Passif, causatif et transitivité |
| に⑦ agent (passif / causatif) | Marque l'agent (« par qui ») au passif et au causatif. | Personne + に + (verbe passif/causatif) | 私は先生に褒められた。 J'ai été félicité par le professeur. | 16. Particules et nuances |
Dire où l'on va, où l'on est
Lieu et déplacement
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| Vていく | Exprime une action qui s'éloigne du locuteur (faire puis partir, emporter) ou un changement qui se poursuit vers l'avenir. | Verbe à la forme en て + いく | このまま練習を続けていくと、上達するでしょう。 Si tu continues à t'entraîner ainsi, tu progresseras. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vてくる | Une action qui commence dans le passé et se poursuit jusqu'au présent ou au futur ; « en venir à », « se mettre à », « devenir ». | Verbe forme en て + くる | 最近、日本語が分かってきました。 Récemment, j'en suis venu à comprendre le japonais. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| ～まで | まで après un VERBE : « jusqu'à ce que… » — et le まで de degré (« même »). | Verbe (forme du dictionnaire) + まで (le まで nominal — 駅まで, 五時まで — est vu au N5) | 仕事が終わるまで待っています。 J'attendrai jusqu'à ce que le travail soit fini. | 13. Comparaison, quantité et étendue |
| を② lieu parcouru ou quitté | Marque le lieu qu'on traverse ou qu'on quitte. | Lieu + を + (通過／離脱の verbe) | 公園を散歩します。 Je me promène dans le parc. | 16. Particules et nuances |
| Nに戻ります | Exprime l'action de revenir à un état, un lieu ou une condition antérieurs. | Nom + に + 戻ります | 五時に会社に戻ります。 Je retourne au bureau à cinq heures. | 21. Grammaire — autres points |
Dire comment
Manière et moyen
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| ～ないで | Exprime « sans faire ~ ». | Verbe forme négative en ない + で | 朝ご飯を食べないで、学校に行きました。 Je suis allé à l'école sans prendre de petit-déjeuner. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| Vように | Sert à exprimer « comme », « comme si », « afin de » ou « pour que ». | Exemples : Nom + のように / Verbe-forme familière + ように / Adjectif en -i + ように ; devant un NOM, ように devient ような (彼のような人, 夢のような話) | 彼女は鳥のように軽やかに踊る。 Elle danse avec légèreté comme un oiseau. | 5. Décisions, habitudes et évolutions |
| で④ matière / composition | Indique la matière dont une chose est faite (apparente). | Matière + で + 作る／できている | この机は木で作られている。 Ce bureau est fait en bois. | 16. Particules et nuances |
| から③ matière première | Indique la matière première (transformation non visible). | Matière + から + 作る／できる | 酒は米から作られる。 Le saké est fait à partir de riz. | 16. Particules et nuances |
| ちゃんと | « Correctement, comme il faut ». | ちゃんと + verbe | ちゃんと宿題をしなさい。 Fais correctement tes devoirs. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| きちんと | « Comme il faut, en ordre, avec rigueur ». | きちんと + verbe | 書類をきちんと整理する。 Je range les documents avec soin. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| V方 | Indique la manière ou la méthode de faire quelque chose ; souvent lu « ～かた » (« comment », « la façon de »). | Verbe-radical + 方 (lu かた) | 誰かがケーキの作り方を知っていますか？ Quelqu'un sait-il comment faire un gâteau ? | 21. Grammaire — autres points |
Formules de la vie sociale
Interaction et expressions sociales
| Forme | Ce qu'elle dit | Formation | Exemple | Chapitre |
|---|---|---|---|---|
| てすみません | « Désolé d'avoir… ». | Verbe て + すみません ; Verbe なくて + すみません | 遅れてすみません。 Désolé d'être en retard. | 2. Forme て : aspect et résultat |
| よね vérification | Affirme tout en cherchant confirmation (« c'est bien ça, non ? »). | Proposition + よね | 明日のテスト、難しいよね。 Le test de demain est difficile, non ? | 16. Particules et nuances |
| な② exclamation / sentiment | Particule finale d'émotion ou de monologue (« ah…, je trouve que »). | Proposition + な／なあ | いい天気だなあ。 Ah, quel beau temps ! | 16. Particules et nuances |
| なるほど | « Je vois, en effet, c'est vrai ». | なるほど（、）+ proposition | なるほど、そういうことか。 Je vois, c'est donc ça. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| おかげさまで | « Grâce à vous ; Dieu merci ». | おかげさまで + proposition | おかげさまで、元気です。 Grâce à vous, je vais bien. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| おつかれさまでした | « Bon travail ; merci pour vos efforts ». | おつかれさま（でした） | 今日も一日、おつかれさまでした。 Bon travail pour aujourd'hui encore. | 20. Adverbes et expressions courantes |
| しかたがない／しょうがない | « On n'y peut rien ; tant pis ». | …ても + しかたがない ; しかたがない（ね） | もう終わったことだ。しかたがない。 C'est déjà fait, on n'y peut rien. | 20. Adverbes et expressions courantes |